Meicnic
Titim shaor
Féach ar gach mais ag titim ag an ráta céanna faoi dhomhantarraingt.
Titim shaor — insamhladh Meicnic idirghníomhach. Féach ar gach mais ag titim ag an ráta céanna faoi dhomhantarraingt. Saotharlann fhisice fíorúil saor sa bhrabhsálaí le tomhais bheo SI agus treoir threoraithe.
Titim shaor
I ndomhantarraingt aonfhoirmeach gan friotaíocht aeir, titim gach réad leis an luasghéarú céanna g beag beann ar mhais.
Léargas Galileo: cealaíonn mais in F = ma nuair is é an mheáchan an t-aon fhórsa. Buailtear réada éadroma agus throm a ligeadh le chéile an talamh le chéile sa radharc idealaithe seo.
- y = y₀ + v₀t + ½gt²
- a = g (mar an gcéanna do gach mais)
Achoimre fiosraithe
Pleanáil an cheist sara n-osclaíonn tú an saotharlann
Scáthánóidh an achoimre an leathanach réamh-rindreáilte: ceist thiomána, tuartha iomaíocha, rólanna athróga, dlíthe rialaithe, socrú, anailís agus leideanna forleathnaithe fanacht infheicthe agus san ord seo.
Ceist thiomána
Lig liathróid éadrom, meánach, agus trom ón airde chéanna ag an am céanna. Cé acu a bhuail an talamh ar dtús?
Tuartha le meá
- Titeann an liathróid throm níos tapa agus tíreann sí ar dtús.
- Titeann an trí cinn ag an ráta céanna agus tíreann siad le chéile.
- Titeann an liathróid éadrom níos tapa agus tíreann sí ar dtús.
Róil athróga
Cad a shocraíonn tú:
- Mais (kg)
- Am Caite (s)
Cad a thomhaiseann tú:
- Luas Titim (m/s)
- Móiminteam (kg·m/s)
Conas a ritheann an t-imscrúdú
- Oscail an réamhshocrú titim-saor. Ba chóir go bhfeicfeá trí liathróid d'mhéideanna difriúla ina líne ag an airde chéanna.
- Ceangail an tóireadóir airde leis an liathróid mheánach agus cinntigh go dtosaíonn an trí liathróid ag an suíomh y céanna.
- Rith an t-insamhladh agus bain úsáid as an stopwach/frámchuntas chun titim gach liathróide a aimsiú.
Cothromóid rialaithe
Móiminteam — p = m·v
Cé go roinneann an trí liathróid an luas titim céanna ag am ar leith, difríonn a móimintí toisc go scálann móimintim le mais — sin an fáth go ndéanfadh an liathróid throm níos mó dochar ag imbhuille cé nár thit sí níos tapa.
Cad a iarrann an bhileog inphriontáilte ar dhaltaí a oibriú amach
- Cuir luasa titim na liathróidí éadrom, meánach, agus throm i gcomórtas ag an am caite céanna. Cad a thugann tú faoi deara?
- Ag baint úsáide as do chuid sonraí, áirigh an luasghéarú (Δluas / Δam) do gach liathróid. Conas a chuireann sé i gcomórtas le g = 9.8 m/s²?
Cén áit a bhfeictear é seo lasmuigh den tsaotharlann
- NÍ thíreann cleite agus liathróid bholgáin a ligeadh in aer fíor le chéile. Cén fórsa, atá in easnamh ón sim idéalaithe seo, is cúis leis an difríocht sin?
- Lig Astranáidí ar an nGealach casúr agus cleite agus tíreadar le chéile. Mínigh cén fáth gur áit níos fearr í an Ghealach ná an Domhan chun an léiriú seo a fheiceáil le réada fíora.
- AP Physics 1 — Unit 1: Kinematics
- AP Physics C: Mechanics — Unit 1: Kinematics
- IB Physics — A.1 Kinematics
- General High School Physics — Motion & kinematics
- NGSS High School Physics — Forces and Newton's second law
- Middle School Physical Science — Stored (potential) energy
- Middle School Physical Science — Energy in, energy out
- Cé a thagann ar dtús?
- Tástáil an mhais
- Gabh an titim
- Léigh an graf
- Mínigh d'fhianaise
Oscail an t-insamhladh idirghníomhach chun an radharc a thógáil, brúigh Seinn, agus iniúch le tomhais bheo agus treoir threoraithe.
Oscail Saotharlann Idirghníomhach →
Titim Shaor agus Gluaiseacht Urchúr