Optika

Izkliedētājlēca — virtulāls tēls

Izkliedētājlēca vienmēr veido samazinātu, tiešu, virtulālu tēlu.

Izkliedētājlēca — virtulāls tēls — interaktīva Optika simulācija. Izkliedētājlēca vienmēr veido samazinātu, tiešu, virtulālu tēlu. Bezmaksas virtuālā fizikas laboratorija pārlūkā ar dzīviem SI mērījumiem un vadītu pamācību.

Izkliedētājlēca

Izkliedētājlēca vienmēr veido samazinātu, tiešu, virtulālu tēlu.

Izkliedētājlēcas (un izliekti spoguļi) izkliedē starus tā, it kā no fokusa aiz elementa. Katrs priekšmeta attālums dod virtulālu, tiešu, mazāku tēlu. Brillis tuvredzībai izmanto to, lai grūstu tālāko punktu uz āru.

• Vienmēr virtulāls tēls
• m < 1 tiešs

Izpētes kopsavilkums

Izplāno jautājumu, pirms atver laboratoriju

Īss apraksts atspoguļo iepriekšrenderēto lapu: virzošais jautājums, konkurējošās prognozes, mainīgo lielumu lomas, noteicošie likumi, iestatījums, analīze un paplašinājuma jautājumi paliek redzami un šajā secībā.

Virzošais jautājums

Izkliedētājlēcai ir negatīvs fokusa attālums. Vai tā jebkad veido reālu, palielinātu tēlu, kā savācējlēca var?

Prognozes, ko svērt

• Nē — izkliedētājlēca vienmēr veido mazāku, tiešu virtulālu tēlu, neatkarīgi no priekšmeta attāluma.
• Tā veido reālu tēlu, kad priekšmets ir pietiekami tālu.
• Tā vienmēr veido reālu, palielinātu tēlu.

Lielumu lomas

Ko tu iestati:

• Priekšmeta attālums d_o (cm)

Ko tu mēri:

• Tēla attālums d_i (cm)
• Palielinājums m

Kā izpēte norit

1. Atver izkliedētāja virtulālā tēla eksperimentu un nospied Atiestatīt. Lēcas fokusa attālums ir fiksēts −10 cm.
2. Ieslēdz tēla attāluma un palielinājuma rādījumus.
3. Iestati priekšmeta attālumu katram mēģinājumam un ieraksti tēla attālumu un palielinājumu.

Noteicošais vienādojums

Izkliedētājlēcas attēlošana — dᵢ = dₒ·f/(dₒ − f)

Izkliedētājlēcai ir negatīvs fokusa attālums. F < 0 ievietošana formulā 1/f = 1/d_o + 1/d_i vienmēr dod negatīvu d_i (virtulāls) un 0 < m < 1 (samazināts, tiešs) jebkuram pozitīvam priekšmeta attālumam.

Ko drukājamā darba lapa liek skolēniem izrēķināt

• Vienam mēģinājumam izrēķini d_i no 1/f = 1/d_o + 1/d_i ar f = −10 cm, tad m = −d_i/d_o. Salīdzini abus ar tabulu.
• Izskaidro, kāpēc, cik liels d_o ar būtu, d_i paliek negatīvs (virtulāls) un m paliek pozitīvs un mazāks par 1 izkliedētājlēcai — atšķirībā no savācējlēcas uzvedības savācējlēcas reālā tēla eksperimentā.

Kur tas parādās ārpus laboratorijas

• Durvju aci izmanto izkliedētājlēcu (vai līdzīgu platleņķa dizainu), lai rādītu samazinātu, plaša redzes lauka tēlu tam, kas ir ārā. Izskaidro, kāpēc samazināts tēls ir tieši tas, ko tu gribētu durvju acs mērķim.
• d_o kļūstot ļoti lielam (priekšmets ļoti tālu), pie kā d_i tuvojas? Salīdzini to ar lēcas fokusa attālumu, un izskaidro fizikāli, kāpēc izkliedētājlēcas virtulālais tēls nekad nevar pārvietoties pāri savam fokusam.

• AP Physics 2 — Unit 13: Geometric Optics
• General High School Physics — Light & optics
• NGSS High School Physics — Wave properties

1. Sveicināts izkliedētāja virtulālā tēla eksperimentā
2. Atlasīts priekšmetu
3. Nospied „Atskaņot”
4. Vienmēr virtulāls
5. Atver Īpašību paneli
6. Tev izdevās!

Atver interaktīvo simulāciju, lai uzbūvētu ainu, spiestu „Atskaņot“ un izpētītu to ar dzīviem mērījumiem un vadītu pamācību.

Atvērt interaktīvo laboratoriju →

Lejupielādēt darba lapu →

Plānās lēcas vienādojums