Status de acessibilidade

Nossos compromissos

Caminho de aprendizagem principal completável por teclado (Reproduzir, selecionar objeto, aba Matemática, etapas guiadas). Legendas ou transcrições em cada vídeo vinculado a uma lição guiada. Foco visível em todo o laboratório. Contraste legível nas leituras ao vivo projetadas.

Status por compromisso (última avaliação em 2026-09-19)

• 1. Caminho principal da lição completável pelo teclado — Entregue em 2026-09-18 e ampliado em 2026-09-19. Percursos reais somente por teclado completam uma lição guiada inteira em cada um dos oito módulos, incluindo selecionar um objeto simulado e abrir a aba Matemática; a reversão com Shift+Tab e o tratamento de Escape estão verificados no shell de laboratório compartilhado. Seis módulos precisaram de uma nova lista de objetos operável pelo teclado, adicionada nesta etapa, para que um objeto possa ser selecionado sem o mouse.
• 2. Legendas ou transcrições nos vídeos das lições guiadas — Entregue parcialmente. Nosso código garante legendas ativadas por padrão, combinando com o idioma da interface quando existe uma faixa, além de uma transcrição sempre visível no app da narração da lição. Se cada vídeo vinculado realmente tem uma faixa de legenda revisada por humanos depende do YouTube e não pode ser verificado a partir do nosso próprio código.
• 3. Foco visível em todo o laboratório — Entregue em 2026-09-18 e ampliado em 2026-09-19, em ambos os temas (Dusk Blue e Academic Blue). Verificações automatizadas percorrem 40 paradas de Tab em cada um dos oito shells de laboratório dos módulos, em cada tema, e cada parada alcançada mostra um indicador de foco visível.
• 4. Contraste legível em projetor nas leituras — Entregue em 2026-09-18, para as duas superfícies de leitura ao vivo encontradas (a faixa sobreposta para projetor e o texto de sonda/temporizador desenhado no canvas), em ambos os temas, pelo menos 4,5:1, com várias leituras ultrapassando 7:1. Nenhuma cor do design foi alterada para isso.

O que foi testado até agora

Verificações automatizadas de acessibilidade com axe-core (regras WCAG 2.1 A+AA) estão configuradas para rodar em CI e foram executadas para esta avaliação, cobrindo estados vazios e preenchidos nas nossas seis superfícies voltadas a professores — incluindo as 138 folhas de laboratório, em ambos os temas — com zero achados críticos ou sérios na data de avaliação. Percursos reais e automatizados somente por teclado (Tab, Shift+Tab, Enter, Escape) verificam uma lição guiada inteira em cada um dos oito módulos, a retenção de foco e o tratamento de Escape no caderno e nos diálogos de lição, e o foco visível em ambos os temas em todos os oito shells de laboratório dos módulos. Os percursos cobrem uma lição guiada por módulo, não cada predefinição. Ainda NÃO concluímos uma verificação com leitor de tela, e não afirmamos conformidade com o WCAG nem testes com tecnologia assistiva.

Ler o VPAT completo (autoauditado, avaliado em 2026-09-19)

Limitações conhecidas

Nenhum teste com usuários de leitor de tela foi realizado; cada afirmação acima se baseia em regras automatizadas, percursos de teclado automatizados e revisão de código. O canvas de simulação interativa está fora do escopo das verificações automatizadas, e algumas interações de arrastar livre no canvas não têm equivalente por teclado. Os percursos de teclado e foco cobrem uma lição guiada em cada um dos oito módulos, não cada predefinição. As legendas ficam ativadas por padrão em vídeos hospedados, mas algumas faixas são geradas automaticamente em vez de revisadas por humanos, e a qualidade das legendas por vídeo não pode ser verificada a partir do nosso próprio código.

O limite de divulgação

Antes da divulgação ampla para professores, comprometemo-nos a resolver exatamente estes quatro itens — e publicar o resultado aqui: 1. Caminho de aprendizagem principal completável por teclado. 2. Legendas ou transcrições em cada vídeo de lição guiada. 3. Foco visível em todo o shell do laboratório. 4. Contraste legível em projetor. Os resultados em 2026-09-18 estão publicados na seção de status acima, e por completo no VPAT vinculado abaixo.

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