Gelombang & Bunyi
Doppler — sumber mendekat
Tekan Putar — naikkan kecepatan sumber v_s menuju pengamat; f′ naik di atas 440 Hz.
Doppler — sumber mendekat — simulasi Gelombang & Bunyi interaktif. Tekan Putar — naikkan kecepatan sumber v_s menuju pengamat; f′ naik di atas 440 Hz. Laboratorium fisika virtual gratis berbasis browser dengan pengukuran SI langsung dan tutorial terpandu.
Efek Doppler
Sebuah sumber yang bergerak memampatkan muka gelombang di depannya, meningkatkan frekuensi yang teramati.
Ketika sumber mendekati seorang pengamat yang diam, setiap puncak gelombang berturut-turut dipancarkan dari sebuah posisi yang lebih dekat dan tiba dengan frekuensi yang lebih tinggi daripada yang dipancarkan.
- f′ = f · c/(c − v_s)
- Mendekat → f′ lebih tinggi
Singkat investigasi
Rencanakan pertanyaan sebelum Anda membuka lab
Ringkasan ini mencerminkan halaman prerender: pertanyaan utama, prediksi yang bersaing, peran variabel, hukum yang mengatur, penyiapan, serta petunjuk analisis dan pengembangan tetap terlihat dalam urutan ini.
Pertanyaan mengemudi
Sumber bunyi bergerak menuju pendengar yang diam sambil mengeluarkan nada tetap. Apakah pendengar mendengar nada yang lebih tinggi, lebih rendah, atau sama dengan frekuensi sumber sebenarnya?
Prediksi untuk ditimbang
- Pendengar mendengar nada yang lebih tinggi dari frekuensi sebenarnya sumbernya.
- Pendengar mendengar nada yang sama persis.
- Pendengar mendengar nada yang lebih rendah.
Peran variabel
Apa yang Anda tetapkan:
- Frekuensi sumber f (Hz)
- Kecepatan sumber v_s (m/s)
Apa yang Anda ukur:
- Frekuensi yang diamati f′ (Hz)
Bagaimana penyelidikannya berjalan
- Buka preset pendekatan doppler dan tekan Reset. Sumber memancarkan 440 Hz di udara 20°C; pendengarnya diam.
- Aktifkan pembacaan frekuensi yang diamati pada pengamat.
- Atur kecepatan pendekatan sumber untuk setiap percobaan dan catat frekuensi yang diamati.
Persamaan yang mengatur
Efek Doppler (sumber bergerak) — f′ = f·(c + v_o)/(c − v_s)
Sebuah sumber yang bergerak menuju pendengar yang diam akan menekan muka gelombang di depannya, sehingga meningkatkan frekuensi yang didengar pendengar: f′ = f·c/(c − v_s).
Apa yang diminta siswa untuk dikerjakan oleh lembar kerja yang dapat dicetak
- Untuk satu percobaan, hitung f′ = f·c/(c − v_s) menggunakan c = 331.3·√(1 + 20/273.15) m/s untuk udara 20°C. Bandingkan dengan tabel.
- Jelaskan mengapa f′ terus bertambah seiring bertambahnya v_s, dan apa yang akan terjadi pada rumus (dan bunyi) jika v_s mencapai kecepatan bunyi c.
Di mana hal ini muncul di luar lab
- Sirene ambulans berbunyi lebih tinggi saat mendekat dan tiba-tiba turun nadanya saat lewat dan surut. Gunakan konvensi tanda rumus Doppler untuk menjelaskan penurunan tersebut.
- Eksperimen ini hanya mencakup sumber yang mendekat. Jika sumbernya menjauh, apakah Anda berharap (c − v_s) menjadi (c + v_s) pada penyebutnya? Jelaskan apa pengaruhnya terhadap f′.
- AP Physics 2 — Unit 14: Waves, Sound, and Physical Optics
- IB Physics — C.5 Doppler effect
- General High School Physics — Waves & sound
- NGSS High School Physics — Wave properties
- Selamat datang di efek Doppler: mendekat
- Pilih pengamat
- Tekan Putar
- Nada naik
- Buka inspektur
- Berhasil!
Buka simulasi interaktif untuk membangun adegan, tekan Putar, dan jelajahi dengan pengukuran langsung dan tutorial terpandu.