Un'indagine sola. Prima, durante e dopo la lezione.

Assegna la domanda. Rendi visibile la fisica. Esamina come ogni studente è arrivato alla risposta.

Per i docenti · tutorial per funzione

• Generatore di compiti (1:08) — Cerca tra 138 esperimenti, scegline uno e imposta i tentativi attesi da ogni studente.
• Finestra grafico (0:44) — Traccia qualsiasi grandezza rispetto a qualsiasi oggetto — la curva si disegna da sola mentre la simulazione gira.
• Tutor IA (0:38) — Ancorato alla simulazione dal vivo, non a un libro di testo — risponde in modo socratico e rilancia la domanda.
• Modalità proiettore (0:34) — Ogni pannello scompare. I valori diventano grandi abbastanza per il fondo dell'aula, con la legge in vista se serve.
• Valutazione (0:30) — Ogni numero viene riverificato rispetto alla formula dello studente. Un file modificato? L'hash lo scopre.
• Lezione guidata (0:25) — Un breve percorso concettuale che non fa proseguire finché lo studente non ha davvero fatto una previsione.

1. Prima della lezione
2. In classe
3. Dopo la lezione

Poni la domanda prima che arrivino gli studenti.

Costruisci un'indagine, definisci le prove e condividi un link.

Il tuo strumento principale

Generatore di compiti

Come cambia l'altezza massima al variare della velocità di lancio?

Usa prima il modello idealizzato, enuncia le condizioni e confronta la sua previsione con la prova catturata.

Equazione che governa

Previsione · 3 prove · spiegazione

Tutor IA

Disponibile dopo la prima previsione

Modello e concezione errata

Chiude 14 giorni dopo l'assegnazione

8 m/s → 2.09 m · 10 m/s → 3.27 m · 12 m/s → 4.70 m

Rendi visibile la legge fisica mentre gira.

Laboratorio dal vivo

Il laboratorio dal vivo è un unico strumento con tre momenti: prepara la scena, spiega con Ispettore e Matematica, poi attiva la modalità Proiettore per una vista pulita alla lavagna.

Il tuo strumento principale

1. Prepara
2. Spiega
3. Presenta

Ispettore

x(t) = v₀x t · y(t) = v₀y t − ½gt² · v₀x = 6.00 m/s · v₀y = 8.00 m/s · t = 0.82 s · hmax = 3.27 m

Il laboratorio interattivo sostituisce i valori attuali nel modello così che gli studenti possano confrontare previsione e misura.

Proiettore

Esamina il ragionamento, non solo la risposta.

Area di valutazione

Vedi previsione, prove e spiegazione insieme.

Il tuo strumento principale

Un angolo maggiore aumenta la gittata.

• Maya Chen — Selezionato — 3 / 3
• Jordan Rivera — Da controllare — 2 / 3
• Sam Okafor — Non valutati — —
• Alex Novak — Disponibile — 3 / 3

Tutti gli strumenti per docenti

Mappe e strumenti di supporto restano disponibili quando servono.

Ciclo didattico

• Generatore di compiti — Scegli l'indagine, definisci le prove e condividi un link diretto per gli studenti.
• Laboratorio dal vivo — Prepara la scena, spiega il modello e proietta una vista chiara per la classe.
• Area di valutazione — Esamina previsioni, prove e spiegazioni in un'unica catena di prove.

Pianificazione e supporto

• Mappe curricolari → — Collega le indagini ad argomenti, standard e una sequenza insegnabile.
• Configurazione tutor IA → — Fai domande accanto a misure e formule dal vivo dentro il laboratorio.
• Stato di accessibilità — Vedi cosa è testato, cosa resta e gli impegni che stiamo prendendo.

Fiducia e idoneità

• Confronto con altri → — Confronta idoneità curricolare, profondità di laboratorio, flusso di classe, accesso e costi.
• Integrità della fisica — Risali da ogni modello, formula e chiave di correzione a fisica verificata.