하나의 탐구. 수업 전, 수업 중, 그리고 수업 후.

질문을 정하고, 물리를 보이게 만들고, 각 학생이 답에 도달한 과정을 검토하세요.

교사용 · 기능별 튜토리얼

  1. 수업 전
  2. 수업 중
  3. 수업 후

학생들이 오기 전에 질문을 정하세요.

탐구 하나를 만들고 증거를 정한 다음 링크를 공유하세요.

당신의 핵심 도구 하나

과제 빌더

발사 속도는 최대 높이에 어떤 영향을 주나요?

먼저 이상화된 모델을 사용하고, 조건을 명시하고, 해당 예측을 캡처된 시행과 비교합니다.

지배방정식
예측 · 3회 실험 · 설명
AI 튜터
첫 번째 예측 후 사용 가능
모델과 오해
과제 후 14일이 지나면 종료됩니다

8 m/s → 2.09 m · 10 m/s → 3.27 m · 12 m/s → 4.70 m

물리 법칙이 실행되는 모습을 보이게 하세요.

라이브 랩

라이브 랩은 세 순간을 하나의 도구로 제공합니다. 장면을 준비하고 Inspector와 Math로 설명한 뒤, 교실에서 깔끔하게 보여 주는 프로젝터 모드로 전환하세요.

당신의 핵심 도구 하나

  1. 설정
  2. 설명
  3. 발표

검사기

x(t) = v₀x t · y(t) = v₀y t − ½gt² · v₀x = 6.00 m/s · v₀y = 8.00 m/s · t = 0.82 s · hmax = 3.27 m

대화형 실습에서는 학생들이 예측과 측정을 비교할 수 있도록 현재 값을 모델에 대체합니다.

프로젝터

답만이 아니라 추론을 검토하세요.

채점 작업 공간

예측, 실험, 설명을 한곳에서 확인하세요.

당신의 핵심 도구 하나

각도가 높을수록 사거리가 늘어납니다.

교육자용 모든 도구

지원 지도와 도구는 필요할 때 계속 이용할 수 있습니다.

수업 사이클

계획 및 지원

신뢰와 적합성