அணுகல் நிலை

ஒவ்வொரு மாணவரும் பயன்படுத்தக்கூடிய ஒரு அனுபவத்தை நோக்கி பணியாற்றி வருகிறோம். இந்தப் பக்கம் என்ன சோதிக்கப்பட்டுள்ளது, என்ன முழுமையற்றதாக அறியப்படுகிறது, மற்றும் பரந்த ஆசிரியர் சேர்த்தலுக்கு முன் நாங்கள் ஏற்கின்ற குறிப்பிட்ட உறுதிப்பாடுகள் — நேர்மையாக, இன்னும் சரிபார்க்காத இணக்கத்தை உரிமை கோராமல்.

நாங்கள் ஏற்கின்றவை

விசைப்பலகையால்-முடிக்கக்கூடிய மையப் பாடப் பாதை (இயக்கு, ஒரு பொருளைத் தேர்ந்தெடு, கணிதத் தாவல், வழிகாட்டும் படிகள்). வழிகாட்டும் பாடம் இணைக்கும் எந்தக் காணொளிக்கும் வசனம் அல்லது நகலெழுத்து. ஆய்வகம் முழுவதும் தெரியும் கவனம். ப்ரொஜெக்ட் செய்யும்போது நேரலை வாசிப்புகளில் படிக்கக்கூடிய மாறுபாடு.

இதுவரை என்ன சோதிக்கப்பட்டுள்ளது

ஆய்வக ஓட்டுக்கு விசைப்பலகை புள்ளி-சரிபார்ப்புகள் கிடைத்துள்ளன, சந்தைப்படுத்தல் பக்கங்கள் விசைப்பலகையால் வழிசெலுத்தக்கூடியவை. ஊடாடும் கட்டுப்பாடுகளுக்கு கவனப் பாணிகள் உள்ளன. ஒவ்வொரு மேற்பரப்பின் முழு விசைப்பலகை அல்லது திரை-வாசிப்பான் பரிசோதனையை இன்னும் முடிக்கவில்லை, WCAG இணக்கத்தை உரிமை கோரவில்லை.

அறியப்பட்ட வரம்புகள்

திரை-வாசிப்பான் உள்ளடக்கம் பகுதியளவே: சாண்ட்பாக்ஸில் உள்ள சில இழுத்து-விடு தொடர்புகளுக்கு இன்னும் விசைப்பலகை மாற்று இல்லை. பயிற்சிக் காணொளிகள் தொகுதிகளாக வசனமிடப்படுகின்றன, சிலவற்றிற்கு இன்னும் நகலெழுத்துகள் இல்லை. சில இரண்டாம் நிலை வாசிப்புகளின் மாறுபாடு ப்ரொஜெக்டர் பயன்பாட்டுக்காக மதிப்பாய்வில் உள்ளது.

சேர்த்தல் நுழைவாயில்

பரந்த ஆசிரியர் சேர்த்தலுக்கு முன், சரியாக இந்த நான்கு உருப்படிகளைத் தீர்த்து — முடிவை இங்கே வெளியிட உறுதியளிக்கிறோம்: 1. விசைப்பலகையால்-முடிக்கக்கூடிய மையப் பாடப் பாதை. 2. வழிகாட்டும் பாடம் இணைக்கும் ஒவ்வொரு காணொளிக்கும் வசனம் அல்லது நகலெழுத்து. 3. ஆய்வக ஓட்டு முழுவதும் தெரியும் கவனம். 4. வாசிப்புகளில் ப்ரொஜெக்டர்-படிக்கக்கூடிய மாறுபாடு.

சிக்கலைப் புகாரளி

ஒரு மாணவர் பயன்படுத்த முடியாதது கண்டீர்களா? தொடர்பு படிவத்தின் வழியாக சொல்லுங்கள், முன்னுரிமையாகக் கருதுவோம்.