สถานะการเข้าถึงได้

เรากำลังพัฒนาประสบการณ์ที่นักเรียนทุกคนใช้งานได้ หน้านี้ระบุสิ่งที่ทดสอบแล้ว สิ่งที่ทราบว่ายังไม่สมบูรณ์ และความมุ่งมั่นเฉพาะเจาะจงของเราก่อนการติดต่อครูอย่างกว้างขวาง อย่างตรงไปตรงมา โดยไม่อ้างการรองรับมาตรฐานที่ยังตรวจสอบไม่เสร็จ

สิ่งที่เรามุ่งมั่น

เส้นทางบทเรียนหลักที่ทำครบได้ด้วยคีย์บอร์ด (เล่น เลือกวัตถุ แท็บคณิตศาสตร์ และขั้นตอนแนะนำ) คำบรรยายหรือถอดเสียงบนวิดีโอทุกชิ้นที่บทเรียนแนะนำเชื่อมโยงถึง เส้นขอบโฟกัสที่มองเห็นได้ทั่วทั้งห้องแล็บ ความคมชัดที่อ่านง่ายของค่าที่แสดงผลสดเมื่อฉาย

สถานะรายข้อผูกพัน (ประเมินล่าสุด 2026-09-19)

  • 1. เส้นทางบทเรียนหลักที่ทำให้เสร็จได้ด้วยแป้นพิมพ์ทั้งหมด — ส่งมอบแล้ว 2026-09-18 และขยายเพิ่มเติม 2026-09-19 การเดินผ่านจริงโดยใช้แป้นพิมพ์เท่านั้นทำบทเรียนแบบมีคำแนะนำหนึ่งบทให้เสร็จสมบูรณ์ในแต่ละโมดูลทั้งแปดโมดูล รวมถึงการเลือกวัตถุจำลองและการเปิดแท็บคณิตศาสตร์ การย้อนกลับด้วย Shift+Tab และการจัดการ Escape ได้รับการยืนยันบนเชลล์ห้องแล็บที่ใช้ร่วมกัน หกโมดูลต้องการรายการวัตถุที่ใช้งานได้ด้วยแป้นพิมพ์แบบใหม่ ซึ่งเพิ่มเข้ามาในรอบนี้ เพื่อให้สามารถเลือกวัตถุได้โดยไม่ต้องใช้เมาส์
  • 2. คำบรรยายหรือข้อความถอดเสียงในวิดีโอที่บทเรียนแบบมีคำแนะนำเชื่อมโยงถึง — ส่งมอบบางส่วน โค้ดของเรารับประกันคำบรรยายที่เปิดใช้งานตามค่าเริ่มต้น ตรงกับภาษาของอินเทอร์เฟซเมื่อมีแทร็กอยู่ รวมถึงข้อความถอดเสียงในแอปที่มองเห็นได้ตลอดเวลาของคำบรรยายบทเรียนเอง ส่วนวิดีโอที่เชื่อมโยงแต่ละรายการจะมีแทร็กคำบรรยายที่ผ่านการตรวจสอบโดยมนุษย์จริงหรือไม่นั้นขึ้นอยู่กับฝั่ง YouTube และไม่สามารถตรวจสอบได้จากโค้ดของเราเอง
  • 3. โฟกัสที่มองเห็นได้ทั่วทั้งห้องแล็บ — ส่งมอบแล้ว 2026-09-18 และขยายเพิ่มเติม 2026-09-19 ทั้งสองธีม (Dusk Blue และ Academic Blue) การตรวจสอบอัตโนมัติเดินผ่านจุดหยุด Tab จำนวน 40 จุดบนเชลล์ห้องแล็บของแต่ละโมดูลทั้งแปดโมดูล ในแต่ละธีม และทุกจุดหยุดที่ไปถึงจะแสดงตัวบ่งชี้โฟกัสที่มองเห็นได้
  • 4. ความคมชัดที่อ่านได้บนโปรเจกเตอร์สำหรับค่าที่แสดงผล — ส่งมอบแล้ว 2026-09-18 สำหรับพื้นผิวแสดงผลแบบสดสองแห่งที่พบ (แถบซ้อนทับสำหรับโปรเจกเตอร์ และข้อความโพรบ/ตัวจับเวลาที่วาดบนแคนวาส) ทั้งสองธีม อย่างน้อย 4.5:1 โดยบางค่าถึง 7:1 ไม่มีการเปลี่ยนสีของดีไซน์เพื่อให้ได้ผลนี้

สิ่งที่ทดสอบแล้วจนถึงตอนนี้

การสแกนการเข้าถึงอัตโนมัติด้วย axe-core (กฎ WCAG 2.1 A+AA) ถูกตั้งค่าให้ทำงานใน CI และได้ถูกรันสำหรับการประเมินนี้ ครอบคลุมทั้งสถานะว่างเปล่าและสถานะที่มีข้อมูลในพื้นผิวทั้งหกที่มุ่งเป้าไปที่ครูของเรา — รวมถึงแผ่นแล็บทั้งหมด 138 แผ่น ทั้งสองธีม — โดยไม่มีข้อค้นพบที่วิกฤตหรือร้ายแรงในวันที่ประเมิน การเดินผ่านด้วยแป้นพิมพ์จริงที่เขียนสคริปต์ไว้ (Tab, Shift+Tab, Enter, Escape) ยืนยันบทเรียนแบบมีคำแนะนำหนึ่งบทที่สมบูรณ์ในแต่ละโมดูลทั้งแปดโมดูล การดักจับโฟกัสและการจัดการ Escape ในสมุดบันทึกและกล่องโต้ตอบบทเรียน และโฟกัสที่มองเห็นได้ทั้งสองธีมบนเชลล์ห้องแล็บของโมดูลทั้งแปดโมดูล การเดินผ่านเหล่านี้ครอบคลุมบทเรียนแบบมีคำแนะนำหนึ่งบทต่อโมดูล ไม่ใช่ทุกพรีเซ็ต เรายังไม่ได้ทำการตรวจสอบโปรแกรมอ่านหน้าจอ และเราไม่ได้อ้างว่าสอดคล้องกับ WCAG หรือผ่านการทดสอบด้วยเทคโนโลยีช่วยเหลือ

อ่าน VPAT ฉบับเต็ม (ตรวจสอบด้วยตนเอง ประเมิน 2026-09-19)

ข้อจำกัดที่ทราบ

ยังไม่มีการทดสอบกับผู้ใช้โปรแกรมอ่านหน้าจอ ทุกข้อความข้างต้นอ้างอิงจากกฎอัตโนมัติ การเดินผ่านด้วยแป้นพิมพ์ที่เขียนสคริปต์ไว้ และการตรวจสอบโค้ด แคนวาสจำลองแบบโต้ตอบอยู่นอกขอบเขตของการตรวจสอบอัตโนมัติ และการโต้ตอบด้วยการลากอย่างอิสระบางส่วนบนแคนวาสไม่มีค่าเทียบเท่าด้วยแป้นพิมพ์ การเดินผ่านด้วยแป้นพิมพ์และโฟกัสครอบคลุมบทเรียนแบบมีคำแนะนำหนึ่งบทในแต่ละโมดูลทั้งแปดโมดูล ไม่ใช่ทุกพรีเซ็ต คำบรรยายเปิดใช้งานตามค่าเริ่มต้นในวิดีโอที่โฮสต์ไว้ แต่บางแทร็กสร้างขึ้นโดยเครื่องแทนที่จะผ่านการตรวจสอบโดยมนุษย์ และคุณภาพคำบรรยายต่อวิดีโอไม่สามารถตรวจสอบได้จากโค้ดของเราเอง

เกณฑ์ก่อนการติดต่อครู

ก่อนการติดต่อครูอย่างกว้างขวาง เราผูกพันที่จะแก้ปัญหาสี่ข้อนี้ให้สำเร็จ และจะเผยแพร่ผลลัพธ์ไว้ที่นี่: 1. เส้นทางบทเรียนหลักที่ทำครบได้ด้วยคีย์บอร์ด 2. คำบรรยายหรือถอดเสียงบนวิดีโอทุกชิ้นที่บทเรียนแนะนำเชื่อมโยงถึง 3. เส้นขอบโฟกัสที่มองเห็นได้ทั่วทั้งห้องแล็บ 4. ความคมชัดที่อ่านได้เมื่อฉายด้วยโปรเจกเตอร์ ผลลัพธ์ ณ วันที่ 2026-09-18 เผยแพร่อยู่ในส่วนสถานะด้านบน และเผยแพร่แบบเต็มใน VPAT ที่ลิงก์ไว้ด้านล่าง

รายงานปัญหา

พบสิ่งที่นักเรียนใช้งานไม่ได้หรือไม่ บอกเราผ่านแบบฟอร์มติดต่อ แล้วเราจะจัดการเป็นลำดับความสำคัญสูงสุด