一次探究。課前、課堂中，以及課後。

提出問題，讓物理變得可見，並檢視每位學生如何得到答案。

教育者專區 · 功能教學

作業建立器 (1:08) — 從138個實驗中選一個，設定你期望每位學生完成的試驗次數。
圖表視窗 (0:44) — 對任意物體的任意量繪圖——曲線會隨著模擬進行自動繪出。
AI 導師 (0:38) — 基於即時模擬而非教科書，以蘇格拉底式提問作答，並反問學生。
投影模式 (0:34) — 所有面板隱去，讀數放大到教室最後一排也能看清，需要時還能顯示所依據的定律。
批改 (0:30) — 每個數字都會用學生自己的公式重新核對。檔案被竄改？雜湊值會偵測到。
引導課程 (0:25) — 一段簡短的概念講解，學生必須先做出真正的預測才能繼續。

在學生到來前設定問題。

建立一項探究、設定證據，並分享連結。

你的主要工具

發射速度如何改變最大高度？

首先使用理想化模型，陳述條件，並將其預測與捕獲的試驗進行比較。

8 m/s → 2.09 m · 10 m/s → 3.27 m · 12 m/s → 4.70 m

即時實驗室用一個工具涵蓋三個時刻：準備場景、用 Inspector 和 Math 講解，然後進入投影模式，為課堂提供清楚的展示。

你的主要工具

屬性檢查器

x(t) = v₀x t · y(t) = v₀y t − ½gt² · v₀x = 6.00 m/s · v₀y = 8.00 m/s · t = 0.82 s · hmax = 3.27 m

互動式實驗室將當前值代入模型中，以便學生可以比較預測和測量。

一起查看預測、試驗和解釋。

你的主要工具

角度越大，射程越遠。

需要時即可使用支援性的地圖和工具。