Estado de accesibilidad

Nuestros compromisos

Ruta de aprendizaje principal operable con teclado (Play, seleccionar objeto, pestaña Matemáticas, pasos guiados). Subtítulos o transcripciones en cada video que enlace una lección guiada. Foco visible en todo el laboratorio. Contraste legible de las lecturas en vivo al proyectar.

Estado por compromiso (evaluado por última vez el 2026-09-19)

• 1. Ruta principal de la lección completable por teclado — Entregado 2026-09-18 y ampliado 2026-09-19. Recorridos reales solo con teclado completan una lección guiada completa en cada uno de los ocho módulos, incluida la selección de un objeto simulado y la apertura de la pestaña Matemáticas; la inversión con Mayús+Tab y el manejo de Escape están verificados en la interfaz de laboratorio compartida. Seis módulos necesitaban una nueva lista de objetos operable por teclado, añadida en esta fase, para poder seleccionar un objeto sin el ratón.
• 2. Subtítulos o transcripciones en los vídeos de las lecciones guiadas — Entregado parcialmente. Nuestro código garantiza subtítulos activados por defecto, ajustados al idioma de la interfaz cuando existe una pista, además de una transcripción siempre visible en la app de la narración de la lección. Que cada vídeo enlazado tenga realmente una pista de subtítulos revisada por humanos depende de YouTube y no se puede verificar desde nuestro propio código.
• 3. Foco visible en todo el laboratorio — Entregado 2026-09-18 y ampliado 2026-09-19, en ambos temas (Dusk Blue y Academic Blue). Las comprobaciones automatizadas recorren 40 paradas de tabulación en cada una de las ocho interfaces de laboratorio de los módulos, en cada tema, y cada parada alcanzada muestra un indicador de foco visible.
• 4. Contraste legible en proyector en las lecturas — Entregado 2026-09-18, para las dos superficies de lectura en vivo encontradas (la franja superpuesta para proyector y el texto de sonda/temporizador dibujado en el lienzo), en ambos temas, al menos 4.5:1, con varias lecturas superando 7:1. No se cambió ningún color del diseño para lograrlo.

Lo que se ha probado hasta ahora

Los escaneos automatizados de accesibilidad con axe-core (reglas WCAG 2.1 A+AA) están configurados para ejecutarse en CI y se ejecutaron para esta evaluación, cubriendo tanto estados vacíos como poblados en nuestras seis superficies orientadas a docentes —incluyendo las 138 hojas de laboratorio, en ambos temas— con cero hallazgos críticos o graves en la fecha de evaluación. Recorridos reales y automatizados solo con teclado (Tab, Mayús+Tab, Intro, Escape) verifican una lección guiada completa en cada uno de los ocho módulos, el atrapado de foco y el manejo de Escape en el cuaderno y en los diálogos de lección, y el foco visible en ambos temas en las ocho interfaces de laboratorio de los módulos. Los recorridos cubren una lección guiada por módulo, no cada preajuste. Todavía NO hemos realizado una comprobación con lector de pantalla, y no afirmamos conformidad con WCAG ni pruebas con tecnología de asistencia.

Leer el VPAT completo (autoauditado, evaluado el 2026-09-19)

Limitaciones conocidas

No se han realizado pruebas con usuarios de lector de pantalla; cada afirmación anterior se basa en reglas automatizadas, recorridos con teclado automatizados y revisión de código. El lienzo de simulación interactiva queda fuera del alcance de las comprobaciones automatizadas, y algunas interacciones de arrastre libre en el lienzo no tienen equivalente por teclado. Los recorridos de teclado y foco cubren una lección guiada en cada uno de los ocho módulos, no cada preajuste. Los subtítulos están activados por defecto en los vídeos alojados, pero algunas pistas son generadas automáticamente en lugar de revisadas por humanos, y la calidad de los subtítulos por vídeo no se puede verificar desde nuestro propio código.

El umbral de divulgación

Antes de la divulgación docente amplia nos comprometemos a resolver exactamente estos cuatro puntos — y publicar el resultado aquí: 1. Ruta de aprendizaje principal operable con teclado. 2. Subtítulos o transcripciones en cada video de una lección guiada. 3. Foco visible en toda la interfaz del laboratorio. 4. Contraste legible en proyector. Los resultados al 2026-09-18 están publicados en la sección de estado anterior, y en detalle en el VPAT enlazado a continuación.

Informar de un problema

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