Cómo se compara OpenLab Science

Una comparación capacidad por capacidad con otros seis productos de laboratorio de física y ciencias, investigados y reverificados a partir de fuentes públicas. Ordenada como evalúa realmente un docente o un departamento: ¿se ajusta a mi currículo, es bueno el laboratorio en sí, respalda el funcionamiento de una clase, es real la ayuda de la IA, quién puede acceder — y por último, cuánto cuesta?

Cobertura del plan de estudios y estándares

Cobertura de marco con nombre

¿A cuántos estándares nombrados (NGSS, AP, IB, estatal, etc.) se asigna?

• OpenLab Science (Sí): 8 marcos con nombre y mapas reales de unidades: NGSS High School Physical Science, General High School Physics, AP Physics 1, AP Physics 2, AP Physics C: Mechanics, AP Physics C: E&M, IB Physics (los cinco temas del PD) y NGSS Middle School Physical Science.
• PhET Interactive Simulations (Parcial): No se encontró ningún mapa de marco oficial propio. El sitio alberga una actividad de “Alineación de simulaciones PhET con NGSS” enviada por la comunidad, que no es lo mismo que una correlación de estándares oficial mantenida.
• ExploreLearning Gizmos (Parcial): Se afirma que Gizmos Investigations está alineado con NGSS (incluidas las ideas básicas disciplinarias, las prácticas de ciencia e ingeniería y los conceptos transversales), y la biblioteca más amplia se describe como correlacionada con los estándares, planes de estudio y libros de texto estatales.
• Pivot Interactives (Sí): Se nombran NGSS, AP e IB, además de una correlación personalizable con los estándares estatales: amplia cobertura reclamada.
• Labster (Sí): Se nombran AP, IB, GCSE/A-Levels y NGSS; una página de habilidades separada también hace referencia a las asignaciones de ACS y AAPT.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Parcial): Admite el uso del curso AP Physics 1 , pero las notas del plan de lecciones del propio sitio indican que los materiales principales no se diseñaron originalmente en torno a NGSS, una afirmación materialmente más limitada y calificada que los otros productos comparados aquí.
• Inq-ITS (Parcial): «Alineado con NGSS» se afirma a nivel general en la página de inicio; no se encontró un mapa oficial detallado por unidad.

Profundidad de mapeo

¿Se etiqueta un estándar en el texto de marketing o cada unidad está asignada a laboratorios específicos que un maestro realmente puede asignar?

• OpenLab Science (Sí): Cada unidad mapeada enumera los laboratorios específicos que la cumplen, no una etiqueta general que "se correlaciona con NGSS". Un profesor puede abrir una página de marco y ver exactamente qué investigaciones cubren cada unidad.
• PhET Interactive Simulations (No): No se encontró ningún mapeo oficial por unidad para evaluar.
• ExploreLearning Gizmos (Parcial): Las investigaciones están vinculadas a elementos específicos del NGSS; no se estableció a partir de fuentes públicas cuán granular y completo es ese mapeo en toda la biblioteca.
• Pivot Interactives (No confirmado): Qué tan granular es el mapeo por unidad detrás de esa afirmación no se estableció a partir de fuentes públicas.
• Labster (No confirmado): La granularidad del mapeo por unidad detrás de esas afirmaciones no se estableció a partir de fuentes públicas.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (No): No se encontró ningún mapa de estándares oficiales por unidad.
• Inq-ITS (No confirmado): Qué tan granular es el mapeo por unidad detrás de esa afirmación general no se estableció a partir de fuentes públicas.

Capacidad de simulación y laboratorio

Tamaño de la biblioteca

¿Cuántas simulaciones, laboratorios o investigaciones publica el producto? (Consideramos completo a partir de 100+ presets/simulaciones publicados.)

• OpenLab Science (Sí): 138 presets seleccionados en 8 módulos de física (mecánica, fluidos, ondas, termodinámica, circuitos, electricidad y magnetismo, óptica, física moderna), por encima de nuestro umbral de 100 presets para la nota máxima. Más pequeño que las 174 simulaciones de PhET o las 550+ de Gizmos, y de alcance más estrecho: solo física, no ciencia general de K-12.
• PhET Interactive Simulations (Sí): 174 simulaciones interactivas, según el propio filtro de simulaciones de PhET (contadas el 12/09/2026): la biblioteca gratuita más grande entre los productos comparados aquí.
• ExploreLearning Gizmos (Sí): 550+ simulaciones de matemáticas y ciencias para los grados 3–12: la mayor biblioteca declarada aquí, aunque abarca mucho más que la física.
• Pivot Interactives (Sí): Más de 500 actividades — en su mayoría investigaciones de medición basadas en vídeo interactivo y sensores, no simulaciones. Es un medio distinto por diseño, no una versión más pequeña de una biblioteca de simulación.
• Labster (Sí): Más de 300 laboratorios virtuales en STEM: amplios, pero que abarcan mucho más que la física, y diseñados primero para un público de educación superior.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Parcial): 81 Concept Checkers de temas de física y química (contados en el índice vigente de Concept Checkers, septiembre de 2026), cada uno vinculado a una simulación o página de tutorial — el proveedor anuncia aparte 700+ módulos interactivos HTML5 en todo el sitio; este subconjunto contado es la biblioteca de simulaciones más pequeña entre los productos comparados aquí
• Inq-ITS (Sí): Más de 150 investigaciones en su colección de laboratorio virtual, que abarca la ciencia en general; el subconjunto específico de física es probablemente menor que esta cifra destacada.

Profundidad de interactividad

¿Puede un estudiante construir/configurar libremente una escena, o la experiencia es una simulación fija, un vídeo o una narrativa escrita?

• OpenLab Science (Sí): Cada módulo es una escena 2D construible: los estudiantes colocan, conectan y configuran objetos reales, no solo mueven un control deslizante en un diseño fijo.
• PhET Interactive Simulations (Parcial): Las simulaciones son interactivas con parámetros ajustables, pero en general no son escenas de construcción libre como un entorno de simulación; la profundidad varía mucho según la simulación.
• ExploreLearning Gizmos (Parcial): Las simulaciones y las Investigations/STEM Cases guiadas son interactivas, pero en gran medida estructuradas y predeterminadas, no de construcción libre.
• Pivot Interactives (Parcial): El modelo de Pivot es vídeo real grabado y medición con sensores en directo o vídeo subido, en lugar de un entorno de simulación de construcción libre — una elección deliberada de usar fenómenos físicos reales, no una carencia.
• Labster (No): Los laboratorios de Labster son inmersivos, guiados por escenarios y en gran medida guionizados, más que un entorno de construcción libre: un diseño narrativo 3D deliberado para el realismo, no una carencia en un producto de simulación.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Parcial): Una combinación de tutoriales, herramientas de problemas/prácticas, elementos interactivos HTML5 y desafíos de verificación de conceptos: más cercano a un producto de referencia y práctica de conceptos que a una plataforma de simulación de laboratorio, que es una categoría diferente, no una versión más pequeña de una.
• Inq-ITS (Parcial): Indagaciones virtuales estructuradas, construidas en torno a la formulación de hipótesis y el análisis de datos, no un entorno de simulación de construcción libre — un diseño deliberado que prioriza la evaluación, no una carencia.

Lecciones narradas y enseñanza integrada

¿El producto enseña el concepto por sí mismo — instrucción narrada con ejemplos resueltos antes o junto al laboratorio — o la enseñanza se deja enteramente al docente?

• OpenLab Science (Sí): 42 lecciones conceptuales narradas cubren cada preajuste: explicación de la ley, desglose de los símbolos de la fórmula, un ejemplo resuelto y cuestionarios de autoverificación, presentados por un profesor avatar con narración de voz y subtítulos. El texto y la voz están traducidos a los 46 idiomas de la interfaz, y cualquier lección puede reproducirse desde la guía del preajuste.
• PhET Interactive Simulations (Parcial): Algunas simulaciones pueden leer en voz alta sus propias descripciones en pantalla — una función de accesibilidad de voz propia que varía según la simulación — pero no existe una capa de lecciones conceptuales narradas; los recursos docentes de PhET son actividades escritas, no instrucción narrada.
• ExploreLearning Gizmos (No confirmado): Las fuentes de primera parte se contradicen: el centro de ayuda de ExploreLearning declara que Gizmos no incluye audio hablado, mientras que su mercadeo de accesibilidad describe la lectura en voz alta del texto en pantalla en la mayoría de los escenarios. Una capa de lecciones narradas no se confirmó en ningún sentido.
• Pivot Interactives (No confirmado): El medio de Pivot es video real de fenómenos físicos, no instrucción narrada; una capa de lecciones conceptuales narradas no fue hallada en fuentes públicas.
• Labster (Parcial): Laboratorios genuinamente narrados: el asistente Dr. One y otros personajes hablan a lo largo de las simulaciones, y el modo de accesibilidad añade descripciones habladas. Pero la narración vive dentro de laboratorios de guion — no hay biblioteca de lecciones por concepto con ejemplos resueltos, y los idiomas con voz son muchos menos que 46.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Parcial): El Tutorial es una capa de enseñanza escrita genuinamente profunda (con ejercicios de Concept Builders), pero es texto en una página — no se halló instrucción con audio narrado.
• Inq-ITS (No confirmado): El tutor de IA Rex guía a los estudiantes durante el flujo de indagación (hipótesis, datos, escritura del CER); si esa guía es hablada o puramente textual no se ha confirmado desde fuentes públicas.

Fórmula en vivo + transparencia en unidades SI

¿El producto muestra la ecuación sustituida y las lecturas de unidades SI detrás de un resultado en vivo, no solo el resultado?

• OpenLab Science (Sí): El diferenciador principal del producto: los paneles de fórmulas del módulo evalúan la fórmula simbólica real con los valores actuales de la escena en vivo, y cada lectura lleva su unidad SI.
• PhET Interactive Simulations (No confirmado): No se pudo confirmar una visualización consistente y en vivo de fórmulas sustituidas en toda la plataforma a partir de fuentes públicas; el comportamiento varía según la simulación, y la ausencia de una afirmación central no es prueba de ausencia.
• ExploreLearning Gizmos (No confirmado): No se pudo confirmar una visualización consistente y en vivo de fórmula sustituida en toda la plataforma a partir de fuentes públicas.
• Pivot Interactives (Parcial): Se admiten columnas de tablas calculadas, unidades, ecuaciones de ajuste de gráficas y RMSE; un panel de simulación en vivo de estado a fórmula sustituida no se aplica de la misma manera a un producto de medición por video y no fue confirmado.
• Labster (No confirmado): Fuentes públicas no confirmaron una visualización consistente y en vivo de fórmula sustituida en toda la plataforma.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (No confirmado): Fuentes públicas no confirmaron una visualización consistente y en vivo de fórmula sustituida en toda la plataforma.
• Inq-ITS (No confirmado): El flujo de trabajo verificado se centra en hipótesis, recopilación de datos, análisis y redacción de argumentos, evidencia y razonamiento (CER), no en una visualización de fórmulas sustituidas en vivo; no confirmado como una capacidad en absoluto.

Tablas de datos, gráficas y análisis

¿Están integradas las herramientas del producto para registrar, representar gráficamente y analizar datos de pruebas?

• OpenLab Science (Sí): Gráficas en vivo, un historial de mediciones registrado y lecturas con unidades, exportables a CSV. La amplitud varía según el módulo.
• PhET Interactive Simulations (No confirmado): No se pudo confirmar una herramienta de gráficos/tablas de datos consistente en toda la plataforma a partir de fuentes públicas; varía según la simulación.
• ExploreLearning Gizmos (Parcial): La recopilación, el análisis y la representación gráfica de datos se comercializan como parte de las Investigations; las herramientas exactas disponibles varían según cada Gizmo.
• Pivot Interactives (Sí): Un conjunto de herramientas dedicado y realmente sólido: tablas de datos, columnas calculadas, múltiples tipos de gráficas, ajustes de curvas con RMSE y barras de incertidumbre.
• Labster (Parcial): Algunos laboratorios permiten descargar los datos generados; no se confirmó una mesa de trabajo común de tablas/gráficas entre laboratorios.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (No confirmado): No se confirmó en fuentes públicas una herramienta común de datos y gráficas para varias actividades.
• Inq-ITS (Parcial): Los estudiantes recopilan y analizan datos de ensayos y seleccionan evidencia de respaldo a nivel de flujo de trabajo; no se confirmó la profundidad de la cobertura de herramientas gráficas por investigación.

Basado en navegador, sin instalación

¿Se ejecuta en un navegador normal sin instalación de software ni aplicaciones?

• OpenLab Science (Sí): Se ejecuta como una aplicación web de navegador normal; sin instalación, sin complemento.
• PhET Interactive Simulations (Sí): Se ejecuta en el navegador; también están disponibles, de forma opcional, el acceso sin conexión y la aplicación.
• ExploreLearning Gizmos (Sí): Los requisitos del sistema oficiales describen el acceso mediante navegador/dispositivo sin instalación.
• Pivot Interactives (Sí): Explícitamente una aplicación web; no se requieren descargas ni aplicaciones (se requiere una conexión a Internet).
• Labster (Sí): Basado en navegador en computadoras, Chromebooks, iPads y tabletas Android.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Sí): Los interactivos HTML5 y las actividades web se ejecutan en el navegador.
• Inq-ITS (Sí): Admite Chrome, Firefox y Safari actuales.

Flujo de trabajo de investigación y asignación

Hojas de trabajo imprimibles + claves de respuestas

¿Hay hojas de trabajo imprimibles disponibles para los estudiantes, con una clave de respuestas real para los profesores?

• OpenLab Science (Sí): Los 138 preajustes cuentan con una hoja de laboratorio imprimible de modelo 5E, con un desbloqueo firmado y verificado por correo electrónico para que el docente acceda a la clave de respuestas completa.
• PhET Interactive Simulations (Parcial): Existen hojas de trabajo de actividades proporcionadas por la comunidad y PhET, junto con consejos docentes por simulación (tras un registro gratuito), vídeos de introducción y documentos de alineación, pero no todas las actividades tienen una, y la disponibilidad de claves de respuestas es inconsistente en toda la biblioteca.
• ExploreLearning Gizmos (Sí): Se proporcionan hojas de exploración estudiantil personalizables en Google Docs, Word y PDF, con claves de respuestas para los maestros.
• Pivot Interactives (No confirmado): No se confirmó una oferta de hojas de trabajo imprimibles con clave de respuestas para todo el producto; las actividades se completan principalmente en línea.
• Labster (Parcial): Como complementos de la simulación se proporcionan manuales de laboratorio y plantillas de informes descargables, además de documentos de cuestionarios editables con y sin respuestas.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Sí): Hay hojas de trabajo (Think Sheets) imprimibles gratuitas; las guías de soluciones y los paquetes de cursos de pago añaden claves de respuestas y hojas de laboratorio.
• Inq-ITS (Parcial): El trabajo de los estudiantes se puede guardar o imprimir como PDF; no se confirmó una biblioteca de hojas de trabajo imprimibles con claves de respuestas para todo el producto.

Cuaderno de investigación / registro de evidencias

¿Existe un registro estructurado en el producto de las hipótesis, los datos y las conclusiones del estudiante?

• OpenLab Science (Sí): Un cuaderno de investigación estructurado y un sistema de paquetes de evidencia cubren los 138 preajustes, gratis y disponibles para cualquier docente — sin cuenta ni registro.
• PhET Interactive Simulations (No): No se encontró ningún cuaderno de investigación integrado; las hojas de actividades externas y escritas por la comunidad existen por separado.
• ExploreLearning Gizmos (Sí): Gizmos Investigations incluye diseño de experimentos en el producto, recopilación y análisis de datos, un "selector de evidencia", conclusiones, puntuación automática y mapas de calor para docentes: un flujo de trabajo de evidencia genuinamente estructurado.
• Pivot Interactives (Sí): Pivot se comercializa directamente como un cuaderno de laboratorio digital: instrucciones, tablas/gráficas de datos, análisis escrito, comentarios y puntuación en un solo flujo de trabajo.
• Labster (Parcial): Se proporciona una plantilla de informe de laboratorio descargable (sinopsis, hipótesis, procedimiento, resultados, conclusiones); no se confirmó un cuaderno de investigación integrado en el producto vinculado al estado en vivo del laboratorio.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (No confirmado): Existen hojas de trabajo y materiales didácticos; no se confirmó un cuaderno de evidencia integrado vinculado al estado en vivo de la simulación.
• Inq-ITS (Sí): Esta es el área más sólida de Inq-ITS: un flujo de trabajo documentado de formación de hipótesis, ensayos diseñados, datos recopilados y analizados, una afirmación, evidencia de respaldo seleccionada y una redacción de CER; posiblemente el flujo de trabajo de evidencia estructurada más completo entre los productos comparados aquí.

Herramientas de asignación, progreso y calificación de profesores

¿Puede un profesor asignar trabajo, ver el progreso y calificarlo o calificarlo automáticamente en el producto?

• OpenLab Science (Sí): Las herramientas de asignación y calificación para docentes cubren los 138 preajustes, gratis y disponibles para cualquier docente — cree y comparta un enlace de tarea en minutos, sin necesidad de cuenta.
• PhET Interactive Simulations (No): No se encontró ninguna recopilación de tareas, seguimiento del progreso ni calificación nativos en el producto: PhET Studio prohíbe explícitamente las cuentas de estudiantes, de modo que ningún trabajo estudiantil regresa al docente. Sus presets y su biblioteca de recursos para docentes son otra cosa.
• ExploreLearning Gizmos (Sí): Para Investigations y STEM Cases se documentan materiales personalizables, evaluación integrada, mapas de calor de progreso/respuestas en tiempo real y calificación docente.
• Pivot Interactives (Sí): Se documentan tareas personalizables, colaboración de los estudiantes, puntuación y comentarios, exportación de calificaciones e integración con LMS.
• Labster (Sí): Se documentan las tareas desde un LMS o Course Manager, la calificación automatizada, la sincronización de calificaciones, el seguimiento de intentos y los paneles del instructor.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Sí): Task Tracker proporciona clases, tareas, puntuación instantánea, informes de progreso, puntuación y fechas de entrega personalizables y exportación de puntuación.
• Inq-ITS (Sí): Se documentan la calificación automática, los informes de clases y estudiantes, las alertas de maestros en tiempo real y las tareas con soporte opcional de tutor de IA.

Guardar / compartir una escena configurada

¿Puede un profesor configurar una configuración específica y compartir o reabrir de manera confiable ese estado exacto?

• OpenLab Science (Sí): Cada preset y cada escena construida libremente se puede compartir como un enlace comprimido — al abrirlo, se recarga la escena exacta (objetos, ajustes, instrumentos). Los 10 presets seleccionados conservan además enlaces de parámetros legibles (?mass=2&vx=3…).
• PhET Interactive Simulations (Parcial): Las simulaciones gratuitas no ofrecen esto. PhET Studio, de pago, permite a un docente guardar un estado de inicio configurado y compartirlo por URL; compartirlo con un colega requiere que este también tenga una licencia.
• ExploreLearning Gizmos (No confirmado): Se confirman las imágenes instantáneas (imágenes, gráficas y datos capturados en un documento); no se confirmó un estado de simulación configurado que se pueda reabrir y compartir.
• Pivot Interactives (Parcial): El trabajo de tarea del estudiante se guarda automáticamente para retomarlo más tarde; no se confirmó el intercambio de un estado de fenómeno/vídeo configurado con otro usuario.
• Labster (No confirmado): Fuentes públicas no confirmaron un estado de laboratorio configurado que se pueda compartir y reabrir.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Parcial): Task Tracker guarda y continúa el progreso de la actividad de los estudiantes entre sesiones/dispositivos; no se confirmó el intercambio de un estado de simulación configurado.
• Inq-ITS (No confirmado): La persistencia del trabajo basada en cuentas está implícita en el flujo de trabajo del estudiante; no se confirmó un estado de laboratorio configurado, compartible y reabrible.

Exportación de datos (CSV o similar)

¿Pueden los datos registrados salir del producto en un formato utilizable, p. ej. CSV?

• OpenLab Science (Sí): Las mediciones registradas se exportan a CSV con unidades y metadatos de procedencia.
• PhET Interactive Simulations (No confirmado): No se pudo confirmar la exportación CSV en simulaciones gratuitas de fuentes públicas. Un producto con licencia independiente, PhET-iO, admite transmisión de datos de salida y control programático para desarrolladores.
• ExploreLearning Gizmos (No confirmado): La exportación de datos/CSV sin procesar no fue confirmada por fuentes públicas; se confirma la captura de instantáneas en documentos.
• Pivot Interactives (Parcial): Las calificaciones de clases y tareas se exportan como CSV; no se confirmó la exportación separada de datos brutos de investigación de los estudiantes.
• Labster (Sí): Los paneles de instructor exportan datos de calificaciones y participación, y algunas simulaciones individuales ofrecen descargas de datos generados.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Sí): Task Tracker exporta puntuaciones en formato de hoja de cálculo.
• Inq-ITS (No confirmado): Se confirma el guardado en PDF del trabajo del estudiante; no se confirmó la exportación de CSV o datos sin procesar.

Guía de IA

Tutor / asistente de IA

¿Existe un asistente de IA? ¿Ve realmente el estado actual del laboratorio del estudiante en lugar de actuar como un chatbot genérico?

• OpenLab Science (Sí): Se incluye un tutor de IA integrado gratuito que es genuinamente consciente del laboratorio: sus solicitudes incluyen la escena serializada actual, mediciones en vivo y el contexto de fórmulas relevante, no solo una ventana de chat añadida.
• PhET Interactive Simulations (No confirmado): No se encontró ningún tutor o asistente de IA en las páginas públicas de PhET.
• ExploreLearning Gizmos (Parcial): El material propio afirma tener retroalimentación asistida por IA dentro de la evaluación formativa; no se confirmó un tutor conversacional consciente del estado del laboratorio para los estudiantes.
• Pivot Interactives (No confirmado): No se encontró ningún tutor o asistente de IA en las páginas públicas de Pivot.
• Labster (No confirmado): Se declara e integra un «asistente de laboratorio virtual» en la experiencia del laboratorio; no se confirmó si se trata de una guía genuinamente impulsada por IA o de una guía guionizada.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (No confirmado): No se encontró ningún tutor o asistente de IA en páginas públicas.
• Inq-ITS (Sí): Rex es explícitamente consciente del laboratorio: responde durante la formación de hipótesis, la recopilación/análisis de datos y la redacción de CER, mientras que los maestros reciben alertas de habilidades en tiempo real. Este es un tipo de conciencia de laboratorio genuinamente diferente a la de OpenLab (centrada en el proceso/evaluación, versus la fórmula en vivo/contexto de medición de OpenLab), no menor.

Accesibilidad y alcance

Experiencia del estudiante sin cuenta

¿Pueden los estudiantes ejecutar laboratorios y completar trabajo evaluado sin crear una cuenta? — la cuestión de fricción y privacidad para menores y dispositivos compartidos.

• OpenLab Science (Sí): Cada capacidad — laboratorios, lecciones narradas, hojas imprimibles, enlaces de tareas, paquetes de evidencia, calificación — funciona sin ninguna cuenta en cualquier parte del producto. Un estudiante en un dispositivo compartido de clase nunca se registra ni inicia sesión.
• PhET Interactive Simulations (Sí): Las simulaciones funcionan sin cuenta; las cuentas de estudiantes no están permitidas en absoluto. Las cuentas docentes opcionales de PhET (unas 720.000 registradas en cinco años) existen para compartir actividades y material docente; no se necesita ninguna para ejecutar cualquier simulación.
• ExploreLearning Gizmos (No): Se requiere cuenta — el acceso pasa por cuentas de docentes y escuelas con licencias pagas, e incluso la prueba de 30 días exige registrarse.
• Pivot Interactives (No): Se requieren cuentas de estudiantes y docentes; el modelo de guardar-y-volver del producto depende de ellas.
• Labster (No): El acceso pasa por compras institucionales, integración con LMS o cuentas de docentes — no existe un camino sin cuenta para un estudiante individual.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Parcial): Los Concept Checkers gratuitos y los tutoriales pueden usarse sin cuenta, pero la capa Task Tracker de tareas/calificación exige cuentas de estudiantes pagas.
• Inq-ITS (No): Los estudiantes trabajan dentro de cuentas — la configuración de la clase y el seguimiento del progreso dependen de ellas; no se halló camino sin cuenta.

Accesibilidad

¿Qué funciones de accesibilidad existen? ¿Existe una declaración de conformidad pública (por ejemplo, VPAT) que las respalde?

• OpenLab Science (Parcial): Existen controles realmente accesibles (roles/etiquetas ARIA, regiones en vivo, teclado y respaldos de clic), pero aún no existe una declaración pública de conformidad WCAG o VPAT, a diferencia de PhET o Pivot.
• PhET Interactive Simulations (Sí): El programa de accesibilidad más sólido entre los productos comparados aquí: panorámica/zoom (91 simulaciones), entrada alternativa (64), resaltado interactivo (57) y descripción interactiva con voz (13), respaldados por codiseño para discapacidad y una declaración de accesibilidad pública. La cobertura varía según la simulación individual.
• ExploreLearning Gizmos (Parcial): Se documentan los objetivos de navegación por teclado, el diseño responsivo y con texto mínimo y la evitación de respuestas repetidas parpadeantes/cronometradas; el propio proveedor señala que parte de la cobertura del contraste de color está incompleta.
• Pivot Interactives (Sí): Se publica un VPAT de junio de 2026, junto con alternativas de teclado/lector de pantalla, tablas y vídeos accesibles y un lector de texto integrado; el proveedor indica que el desarrollo actual apunta a WCAG 2.1.
• Labster (Parcial): La navegación con teclado, la compatibilidad con lectores de pantalla y el texto redimensionable están documentados como características; se afirma que la cobertura varía según la simulación individual, y no se encontró ninguna declaración de conformidad para toda la plataforma.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Parcial): Existe un informe de conformidad de accesibilidad con fecha 2026 para elementos interactivos HTML5; sus niveles de soporte detallados necesitan una revisión específica antes de tratarlo como un "sí" general.
• Inq-ITS (No): No se encontró ninguna declaración de accesibilidad propia actual ni VPAT.

Idiomas admitidos

¿Cuántos idiomas admite la interfaz del producto?

• OpenLab Science (Sí): 46 idiomas de interfaz (inglés, árabe, bengalí, búlgaro, chino simplificado y tradicional, catalán, checo, danés, neerlandés, filipino, finés, español, sueco, francés, alemán, griego, hindi, húngaro, indonesio, italiano, japonés, coreano, noruego, persa, polaco, portugués brasileño, rumano, ruso, eslovaco, croata, esloveno, lituano, letón, estonio, irlandés, maltés, malayo, maratí, telugu, tamil, tailandés, turco, ucraniano, urdu y vietnamita) — las hojas de laboratorio imprimibles también están traducidas.
• PhET Interactive Simulations (Sí): Las simulaciones más traducidas alcanzan unos 90 idiomas cada una (según las listas de traducción por simulación del propio PhET, verificadas el 12/09/2026): más idiomas que cualquier otro producto comparado aquí, incluido OpenLab.
• ExploreLearning Gizmos (No confirmado): El recuento de idiomas de la interfaz de simulación principal no fue confirmado a partir de fuentes públicas; los recursos de lecciones en español y francés están documentados por separado para estudiantes multilingües.
• Pivot Interactives (No confirmado): El recuento de idiomas no fue confirmado a partir de fuentes públicas.
• Labster (Parcial): 5 idiomas enumerados (inglés, italiano, alemán, francés, español): menos que los 46 de OpenLab; la disponibilidad varía según la simulación.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (No confirmado): El recuento de idiomas no fue confirmado a partir de fuentes públicas.
• Inq-ITS (Parcial): 2 idiomas: inglés y español — menos que los 46 de OpenLab.

Materiales de enseñanza traducidos

Y más allá de la interfaz, ¿cuánto del material de enseñanza real — hojas de trabajo, laboratorios, audio narrado — existe en más de un idioma?

• OpenLab Science (Sí): En los 46 idiomas: la interfaz, las hojas de laboratorio imprimibles de los 138 preajustes y el audio narrado de las lecciones — texto y voz; no solo los menús, sino los materiales que el estudiante realmente lee y escucha.
• PhET Interactive Simulations (Parcial): Las simulaciones en sí están traducidas (la cobertura más profunda por simulación alcanza unos 90 idiomas): un producto genuinamente traducido. La biblioteca de actividades para docentes es de aporte comunitario y no está traducida sistemáticamente.
• ExploreLearning Gizmos (Parcial): Recursos de lecciones en español y francés están documentados para estudiantes multilingües; los materiales de toda la biblioteca no se ofrecen en un rango amplio de idiomas.
• Pivot Interactives (No confirmado): La cobertura de idiomas de las actividades y materiales de Pivot no se ha establecido a partir de fuentes públicas.
• Labster (Parcial): Materiales y simulaciones se ofrecen en 5 idiomas enumerados (inglés, italiano, alemán, francés, español), variando según la simulación.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (No confirmado): La cobertura de idiomas de los materiales de tutoriales y hojas de trabajo no se ha establecido a partir de fuentes públicas.
• Inq-ITS (Parcial): Todo el producto — laboratorios, tutoría e interfaz — está disponible en inglés y español: localización genuina, pero solo en dos idiomas.

Precios

Nivel gratuito

¿Qué se puede utilizar, si es que hay algo, sin coste alguno, de forma continua (no solo a modo de prueba)?

• OpenLab Science (Sí): Cada laboratorio, cada ajuste preestablecido, cada hoja imprimible y el tutor de IA integrado son gratuitos, sin cuenta y sin muro de pago.
• PhET Interactive Simulations (Sí): Toda la biblioteca de simulación principal es gratuita y no se requiere cuenta. PhET se financia con subvenciones y donaciones, y está transfiriendo la colección de una licencia CC BY a una no comercial (CC BY-NC), con alcance y fecha exactos aún sin confirmar.
• ExploreLearning Gizmos (Parcial): Se ofrece una prueba completa de 30 días de la biblioteca, tras la cual queda una selección gratuita limitada y rotativa — no un nivel gratuito continuo con cobertura completa.
• Pivot Interactives (No): No hay un nivel gratuito continuo significativo más allá de una prueba: este es un producto de pago desde el principio.
• Labster (No): No hay un nivel gratuito continuo significativo: el producto más caro comparado aquí, dirigido a compras institucionales.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Parcial): Los verificadores de conceptos y los tutoriales se pueden explorar de forma gratuita; la capa de asignación/calificación de Task Tracker requiere una suscripción paga.
• Inq-ITS (Parcial): Se ofrecen una prueba de 30 días y una ruta piloto informal gratuita para docentes; no es un nivel público gratuito continuo.

Nivel de pago / precio de entrada

¿Cuánto paga realmente una escuela o un maestro para obtener el producto completo y cuál es su precio?

• OpenLab Science (No): No. No hay nivel de pago: todo el producto, incluidas las herramientas del profesor, es gratuito para estudiantes, docentes y centros educativos completos.
• PhET Interactive Simulations (Parcial): PhET Studio, lanzado en 2025, vende ajustes preestablecidos de estado de inicio guardables y compartibles: 50 USD por editor al año (precio introductorio; el precio de lista de 100 USD aparece tachado en la página), despliegues curriculares desde 5.000 USD al año y precios comerciales personalizados, comprables solo en Estados Unidos. Studio no recopila ningún trabajo estudiantil. La biblioteca principal permanece gratuita de cualquier manera.
• ExploreLearning Gizmos (No confirmado): No se publica ningún precio público en dólares; los precios se ejecutan a través de una ruta de ventas basada en cotizaciones. Un documento público de adquisiciones de un distrito escolar (2025–26) enumera una licencia de sitio de $2,995 (K-5); los despliegues en todo el distrito cuestan más.
• Pivot Interactives (Sí): Precios públicos claros por plaza: 6,10 $/estudiante/año para el plan de aula de grados 6–12, 11,10 $/plaza/semestre para las opciones de educación superior, con cotizaciones personalizadas por distrito disponibles.
• Labster (Sí): No hay precio público por plaza: Labster cotiza contratos a medida, y sus preguntas frecuentes de precios indican que los compromisos anuales suelen comenzar en 5.000 USD.
• The Physics Classroom (Task Tracker) (Sí): Confirmado manualmente el 2026-07-28: nivel estándar (sin publicidad) de 5 $/estudiante/año por debajo de 75 estudiantes, 4 $/estudiante/año a partir de 75. Nivel con publicidad de 2,50 $/estudiante/año por debajo de 75, 2 $/estudiante/año a partir de 75 (no se comparten datos personales de estudiantes con anunciantes, aunque se usan cookies de seguimiento de anunciantes). Plan de educación en el hogar de 50 $/niño/año, sin publicidad, con un plan de estudios de Física incluido. Pedido mínimo de 50 $ en cada nivel.
• Inq-ITS (No confirmado): No se encontró precio público en dólares; los precios están escalonados según el número de estudiantes a través de una cotización distrital o multianual.

• OpenLab vs. PhET Interactive Simulations