Circuitos
Lámpara con interruptor
Activa el interruptor — la bombilla se enciende, brillo ∝ potencia
Lámpara con interruptor — simulación interactiva de Circuitos. Activa el interruptor — la bombilla se enciende, brillo ∝ potencia Laboratorio virtual de física gratuito en el navegador con mediciones SI en vivo y un tutorial guiado.
Control con interruptor
Un interruptor en serie controla si la corriente llega a la bombilla. Cerrado, la lámpara enciende; el brillo depende de la potencia.
Abrir el interruptor rompe el lazo y detiene la corriente. Cerrarlo completa la trayectoria para que la potencia P = I·V llegue al filamento de la bombilla.
- Potencia P = I·V
- Interruptor abierto → I ≈ 0
Informe de investigación
Planifique la pregunta antes de abrir el laboratorio.
El resumen refleja la página prerenderizada: la pregunta guía, las predicciones contrapuestas, los roles de las variables, las leyes que rigen, la preparación y las indicaciones de análisis y extensión permanecen visibles y en este orden.
Pregunta de conducción
Una batería 9 V enciende una bombilla a través de un interruptor cerrado. Si cambia una bombilla con menor resistencia, ¿brilla más o menos?
Predicciones para pesar
- Una bombilla de menor resistencia brilla con menor intensidad.
- Una bombilla de menor resistencia consume más corriente y disipa más energía: brilla más.
- El brillo no depende de la resistencia de la bombilla.
Roles variables
Lo que configuraste:
- Resistencia del bulbo R (Ω)
Lo que mides:
- Corriente I (A)
- Potencia disipada P (W)
Cómo se desarrolla la investigación
- Abra el preajuste de lámpara conmutada y presione Restablecer. El interruptor comienza a cerrarse, por lo que la batería 9 V enciende la lámpara.
- Habilite la lectura de energía en la lámpara.
- Establezca la resistencia de la lámpara para cada prueba y registre la potencia disipada.
Ecuación rectora
Energía eléctrica (de I y R) — P = I²·R
La potencia disipada como calor y luz en una carga resistiva es P = I²R. A voltaje fijo, una carga de menor resistencia consume más corriente, y la potencia crece aún más rápido ya que depende del cuadrado de la corriente.
Lo que la hoja de trabajo imprimible les pide a los estudiantes que resuelvan
- Para una prueba, calcule I = E/R usando E = 9 V, luego P = I²R (o equivalentemente E²/R). Compare con la tabla.
- Explique por qué una bombilla de menor resistencia, que consume más corriente con el mismo voltaje, termina disipando más energía: el brillo en una bombilla real aumenta con la potencia.
¿Dónde aparece esto más allá del laboratorio?
- Una bombilla '100 W' en 120 V consume aproximadamente 0.83 A y tiene una resistencia de aproximadamente 144 Ω cuando está caliente. Usando P = E²/R, explique por qué una bombilla de 'mayor potencia' clasificada para el mismo voltaje debe tener una resistencia MÁS BAJA, no más alta.
- Los filamentos incandescentes suelen fallar cuando se encienden, cuando están fríos y su resistencia es mínima. Utilizando su relación de poder, explique por qué el aumento de corriente (y de energía) es mayor en ese momento.
- AP Physics 2 — Unit 11: Electric Circuits
- AP Physics C: Electricity and Magnetism — Unit 11: Electric Circuits
- IB Physics — B.5 Current and circuits
- General High School Physics — Electricity & DC circuits
- NGSS High School Physics — Electric current and magnetic fields
- Bienvenido a Bombilla con interruptor
- Selecciona la bombilla
- Pulsa Reproducir
- Conmuta el interruptor
- Abre el Inspector
- ¡Lo lograste!
Abre la simulación interactiva para construir la escena, presiona Play y explora con mediciones en tiempo real y un tutorial guiado.
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