Optika
Szórólencse — képzetes kép
A szórólencse mindig kicsinyített, egyenes állású, képzetes képet hoz létre.
Szórólencse — képzetes kép — interaktív Optika szimuláció. A szórólencse mindig kicsinyített, egyenes állású, képzetes képet hoz létre. Ingyenes, böngészőben futó virtuális fizikalabor élő SI-mérésekkel és vezetett tutoriallal.
Szórólencse
A szórólencse mindig kicsinyített, egyenes állású, képzetes képet hoz létre.
A szórólencse (és a domború tükör) úgy teríti szét a sugarakat, mintha egy, az elem mögött lévő gyújtópontból jönnének. Minden tárgytávolság kicsinyített, egyenes állású, képzetes képet ad. A rövidlátás szemüvege ezt használja a távolpont kifelé tolására.
- Mindig képzetes kép
- m < 1 egyenes
Vizsgálódási összefoglaló
Tervezd meg a kérdést, mielőtt megnyitod a labort
Az összefoglaló a előrenderelt oldalt tükrözi: vezérlő kérdés, versengő jóslatok, változószerepek, vezérlő törvények, beállítás, elemzés és bővítési feladatok láthatóak és ebben a sorrendben maradnak.
Vezérlő kérdés
A szórólencse gyújtótávolsága negatív. Képez-e valaha valós, nagyított képet, ahogy a gyűjtőlencse tud?
Mérlegelendő jóslatok
- Nem — a szórólencse mindig kisebb, egyenes állású látszólagos képet alkot, bármekkora a tárgytávolság.
- Valós képet alkot, ha a tárgy elég messze van.
- Mindig valós, nagyított képet alkot.
Változószerepek
Amit te állítasz be:
- Tárgytávolság d_o (cm)
Amit mérsz:
- Képtávolság d_i (cm)
- Nagyítás m
Hogyan fut a vizsgálódás
- Nyisd meg a diverging-virtual előbeállítást, és nyomd meg a Visszaállítást. A lencse gyújtótávolsága −10 cm-re rögzített.
- Engedélyezd a képtávolság- és nagytítás-kijelzőket.
- Állítsd be a tárgytávolságot minden mérésnél, és rögzítsd a képtávolságot és a nagytítást.
Vezéregyenlet
Szórólencse leképezése — dᵢ = dₒ·f/(dₒ − f)
A szórólencse gyújtótávolsága negatív. Az f < 0 behelyettesítése az 1/f = 1/d_o + 1/d_i egyenletbe mindig negatív d_i-t (látszólagos) és 0 < m < 1-et (kicsinyített, egyenes) ad bármely pozitív tárgytávolságra.
Amit a nyomtatható munkalap megoldatnia ad a diákokkal
- Egy mérésnél számítsd ki a d_i-t az 1/f = 1/d_o + 1/d_i f = −10 cm használatával, majd m = −d_i/d_o. Hasonlítsd mindkettőt a táblázathoz.
- Magyarázd meg, miért marad bármekkorára nő is a d_o, a d_i negatív (látszólagos) és az m pozitív és 1 alatt a szórólencsénél — a gyűjtőlencse converging-real viselkedésével ellentétben.
Hol bukkan fel ez a laboron túl
- Egy ajtónéző szórólencsét (vagy hasonló nagylátószögű kialakítást) használ, hogy kicsinyített, tág látómezőjű képet mutasson arról, aki kint áll. Magyarázd meg, miért a kicsinyített kép pontosan az, amit egy ajtónéző céljára akarsz.
- Ahogy a d_o nagyon naggyá nő (a tárgy nagyon messze), milyen értékhez közelít a d_i? Hasonlítsd a lencse gyújtótávolságához, és magyarázd meg fizikailag, miért soha nem tud a szórólencse látszólagos képe a saját gyújtópontján túlra kerülni.
- AP Physics 2 — Unit 13: Geometric Optics
- General High School Physics — Light & optics
- NGSS High School Physics — Wave properties
- Üdv a Képzetes szórásnál
- Válaszd ki a tárgyat
- Nyomd meg az Indítást
- Mindig képzetes
- Nyisd meg a Tulajdonságok panelt
- Sikerült!
Nyisd meg az interaktív szimulációt a jelenet megépítéséhez, nyomd meg az Indítást, és fedezz fel élő mérésekkel és vezetett tutoriallal.