近代物理

巴爾末 α (Hα) 線

設定 n_i→n_f — 發射線顏色與裡德伯公式給出的 λ 一致。

巴爾末 α (Hα) 線——互動式近代物理模擬。設定 n_i→n_f — 發射線顏色與裡德伯公式給出的 λ 一致。 免費的瀏覽器物理虛擬實驗室,提供即時 SI 測量與分步引導教學。

巴爾末系

設置 n_i→n_f — 發射線顏色與裏德伯公式給出的 λ 一致。

氫躍遷到 n = 2 發出可見的巴耳末系譜線,波長由芮得柏公式 1/λ = R_H(1/4 − 1/n²) 給出。656 nm 的 Hα 是最亮的紅線——天文學用它辨識氫並測量紅移。

調查簡介

在打開實驗室之前先規劃好問題

這份簡報反映預先渲染的頁面:探究問題、互相競爭的預測、變數角色、支配定律、設定,以及分析和延伸提示都會以此順序保持可見。

駕駛問題

氫原子中的電子從較高能階下降到 n = 2 能階,發射光子(巴爾默系列 — 人眼唯一可見的氫譜線)。發射的波長是否取決於電子從哪個能階開始?

預測權重

可變角色

您設定的內容:

您測量的內容:

調查如何進行

  1. 打開「巴耳末α線(balmer-alpha)」預設並按重設。此預設的預設躍遷為n = 3 → n = 2(Hα,紅色巴耳末譜線)。
  2. 啟用發射波長讀數。
  3. 設定每次試驗的起始能階 n_initial(降至 n_final = 2)並記錄發射波長。

控制方程

里德伯公式(玻爾模型)λ = hc/ΔE

當氫電子從 n_i 級下降到 n_f 級時發出的光的波長遵循 1/λ = R(1/n_f² − 1/n_i²),其中 R 是里德伯常數 - 玻爾模型量子化能階的直接結果。

可列印的工作表要求學生完成什麼

這在實驗室之外的地方表現出來

  1. 歡迎學習巴爾末 α 線
  2. 選擇原子
  3. 按播放
  4. 可見氫譜線
  5. 打開學習側欄面板
  6. 完成了!

打開互動式模擬以構建場景,點擊運行,並透過即時測量和引導式教學進行探索。

打開互動式實驗室 →

下載實驗表 →

玻爾模型與氫原子光譜

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