प्रकाशिकी
आवर्धक (वस्तु f के भीतर)
वस्तु f के भीतर: बड़ा, सीधा, आभासी प्रतिबिंब बनता है — साधारण आवर्धक।
आवर्धक (वस्तु f के भीतर) — इंटरैक्टिव प्रकाशिकी सिमुलेशन। वस्तु f के भीतर: बड़ा, सीधा, आभासी प्रतिबिंब बनता है — साधारण आवर्धक। लाइव SI मापों और निर्देशित ट्यूटोरियल के साथ मुफ्त ब्राउज़र-आधारित वर्चुअल फिजिक्स लैब।
सरल आवर्धक
f के भीतर वस्तु: एक बढ़ा हुआ, सीधा, आभासी प्रतिबिंब — साधारण आवर्धक।
फोकस दूरी से पास वस्तु वाला अभिसारी लेंस वास्तविक प्रतिबिंब नहीं बना सकता; इसके बजाय किरणें ऐसे विसरित होती हैं जैसे वे वस्तु की ही तरफ किसी आभासी स्रोत से आ रही हों। आँख इन विस्तारों को एक सीधे, बढ़े हुए प्रतिबिंब के रूप में समझती है — यही एक साधारण आवर्धक काँच का सिद्धांत है।
- M = N/f
- आभासी सीधा प्रतिबिंब
जाँच संक्षिप्त
प्रयोगशाला खोलने से पहले प्रश्न की योजना बनाएं
यह संक्षिप्त विवरण प्रीरेंडर किए गए पेज जैसा है: मुख्य प्रश्न, प्रतिस्पर्धी पूर्वानुमान, चरों की भूमिकाएँ, लागू नियम, सेटअप तथा विश्लेषण और विस्तार के संकेत इसी क्रम में दिखाई देते हैं।
ड्राइविंग प्रश्न
एक वस्तु अपनी फोकल लंबाई की तुलना में अभिसरण लेंस के करीब बैठती है। क्या लेंस अभी भी वास्तविक छवि बनाता है, या कुछ अलग?
तौलने की भविष्यवाणी
- यह अभी भी बहुत दूर, एक वास्तविक छवि बनाता है।
- यह वस्तु के समान तरफ एक विस्तारित, सीधी आभासी छवि बनाता है - एक आवर्धक कांच।
- फ़ोकल लंबाई के अंदर कोई भी छवि नहीं बनती है।
परिवर्तनशील भूमिकाएँ
आपने क्या सेट किया:
- वस्तु की दूरी d_o (cm)
आप क्या मापते हैं:
- छवि दूरी d_i (cm)
- आवर्धन एम
जाँच कैसे चलती है
- आवर्धक प्रीसेट खोलें और रीसेट दबाएँ। लेंस की फोकल लंबाई 10 सेमी पर तय की गई है।
- image-distance और आवर्धन रीडआउट सक्षम करें।
- प्रत्येक परीक्षण के लिए वस्तु की दूरी निर्धारित करें (हमेशा फोकल लंबाई से कम) और छवि दूरी और आवर्धन रिकॉर्ड करें।
शासक समीकरण
आभासी छवि आवर्धन — m = −dᵢ/dₒ
जब कोई वस्तु अभिसरण लेंस की फोकल लंबाई के अंदर बैठती है, तो छवि दूरी d_i नकारात्मक (आभासी, वस्तु के समान पक्ष) आती है, और आवर्धन m = −d_i/d_o सकारात्मक और 1 से अधिक आता है - एक सीधी, बढ़ी हुई छवि, एक आवर्धक कांच का आधार।
मुद्रण योग्य वर्कशीट छात्रों से क्या काम करने के लिए कहती है
- एक परीक्षण के लिए, f = 10 सेमी का उपयोग करके 1 /f = 1 /d_o + 1 /d_i से d_i की गणना करें, फिर m = −d_i/d_o. दोनों की तुलना तालिका से करें।
- प्रत्येक परीक्षण 1 से अधिक नकारात्मक d_i और सकारात्मक m देता है। बताएं कि नकारात्मक छवि दूरी का क्या मतलब है (आभासी छवि, वस्तु के समान पक्ष) और यहाँ m नकारात्मक के बजाय सकारात्मक क्यों है।
जहाँ यह प्रयोगशाला से परे दिखाई देता है
- आपका डेटा दिखाता है कि वस्तु को लेंस के करीब ले जाने से (छोटा d_o, हमेशा f के नीचे) आवर्धन बढ़ जाता है। समझाएं कि किसी छोटी वस्तु के बहुत करीब रखा हुआ आवर्धक कांच उसे दूर रखने की तुलना में बड़ा क्यों दिखाता है (लेकिन फिर भी एफ के अंदर)।
- यदि वस्तु को बिल्कुल फोकल लंबाई, d_o = f पर रखा जाए तो छवि (और आवर्धन) का क्या होगा? focal-point प्रयोग के परिणाम से तुलना करें।
- AP Physics 2 — Unit 13: Geometric Optics
- General High School Physics — Light & optics
- NGSS High School Physics — Wave properties
- आवर्धक में आपका स्वागत है
- वस्तु चुनें
- चलाएँ दबाएँ
- कोणीय आवर्धन
- निरीक्षक खोलें
- आपने कर दिखाया!
दृश्य बनाने के लिए इंटरैक्टिव सिmuलेशन खोलें, प्ले दबाएं, और लाइव माप और निर्देशित ट्यूटोरियल के साथ अन्वेषण करें।