Optyka
Pryzmat wodny (tęcza)
Woda (n≈1,33) dysperguje znacznie mniej niż szkło — łagodne rozciągnięcie, które maluje tęczę.
Pryzmat wodny (tęcza) — interaktywna symulacja: Optyka. Woda (n≈1,33) dysperguje znacznie mniej niż szkło — łagodne rozciągnięcie, które maluje tęczę. Bezpłatne wirtualne laboratorium fizyki w przeglądarce z pomiarami na żywo w SI i samouczkiem prowadzonym.
Dyspersja wody
Woda (n≈1.33) dysperguje znacznie mniej niż szkło — łagodne rozciągnięcie, które maluje tęczę.
Skromny współczynnik wody (≈1.33) i niska dyspersja dają delikatne widmo — fizyka stojąca za naturalnymi tęczami, gdzie maleńkie krople wody działają jak pryzmaty. Mniejsze rozciągnięcie niż szkło, ale wystarczające, by widocznie rozdzielić kolory.
- n ≈ 1.33
- Łagodny wachlarz tęczy
Krótki opis badania
Zaplanuj pytanie, zanim otworzysz pracownię
Krótki opis odzwierciedla stronę statyczną: pytanie badawcze, konkurujące przewidywania, role zmiennych, prawo rządzące i co mierzyć.
Pytanie badawcze
Woda ma niższy współczynnik załamania (n ≈ 1.33) niż szkło. Czy pryzmat wypełniony wodą odchyla światło mniej niż odpowiedni pryzmat szklany?
Prognozy do rozważenia
- Tak — niższy współczynnik wody znaczy mniej zginania na każdej ścianie, więc mniejsze odchylenie całkowite niż szklany pryzmat o tym samym kącie.
- Pryzmat wodny odchyla światło bardziej niż szklany.
- Odchylenie jest takie samo niezależnie od współczynnika ośrodka.
Role zmiennych
Co ustawiasz:
- Kąt padania θ₁ (°)
Co mierzysz:
- Odchylenie całkowite δ (°)
Jak przebiega badanie
- Otwórz preset water-prism i naciśnij Reset. Ten pryzmat wypełniony wodą ma kąt łamiący A = 60°, współczynnik n = 1.33.
- Włącz odczyt odchylenia całkowitego.
- Ustaw kąt padania dla każdej próby i zapisz odchylenie całkowite.
Równanie rządzące
Ośrodki o niższym współczynniku odchylają mniej — δ = θ₁ + θ₄ − A
Współczynnik załamania wody (1.33) jest niższy niż typowego szkła (1.5–1.66), więc wodny pryzmat słabiej ugina światło na każdej ściance — mniejsze całkowite odchylenie δ = θ₁ + θ₄ − A przy tym samym kącie łamiącym i padania.
Co karta do druku każe uczniom wyliczyć
- Dla jednej próby oblicz θ₂ = asin(sin θ₁/n); θ₃ = A − θ₂; θ₄ = asin(n·sin θ₃), a potem δ = θ₁ + θ₄ − A, używając n = 1.33. Porównaj z tabelą.
- Porównaj swoje wartości odchylenia z eksperymentem white-light-prism (ten sam kąt, wyższy współczynnik). Wyjaśnij, dlaczego niższy współczynnik wody daje mniejsze odchylenie przy każdym pasującym kącie padania.
Gdzie to wychodzi poza pracownię
- Tęcza to zasadniczo miliony maleńkich kulistych kropel „pryzmatów” załamujących i wewnętrznie odbijających światło słoneczne. Wyjaśnij, dlaczego względnie skromna dyspersja wody (w porównaniu ze szkłem) wciąż daje widoczne, choć mniej wyraziste widmo w tęczy.
- W tej serii eksperymentów flint-prism (n≈1.66), white-light-prism/szkło koronowe (n=1.5) i water-prism (n=1.33) tworzą wyraźną tendencję: gęstsze ośrodki optyczne silniej dyspersują i odchylają światło. Wyjaśnij, dlaczego ta tendencja wynika z tej samej fizyki co trend kąta granicznego w eksperymencie tir.
- AP Physics 2 — Unit 13: Geometric Optics
- General High School Physics — Light & optics
- NGSS High School Physics — Wave properties
- Witamy w pryzmacie wodnym
- Zaznacz pryzmat
- Naciśnij Play
- Łagodne rozciągnięcie w wodzie
- Otwórz panel Właściwości
- Udało się!
Otwórz interaktywną symulację, zbuduj scenę, naciśnij Play i badaj z pomiarami na żywo oraz przewodnikiem.
Otwórz interaktywną pracownię →
Optyka
- Soczewka skupiająca — obraz rzeczywisty
- Ognisko — promienie równoległe
- Lupa (obiekt wewnątrz f)
- Soczewka rozpraszająca — obraz pozorny
- Zwierciadło wklęsłe — obraz rzeczywisty
- Zwierciadło wypukłe — obraz pozorny
- Zwierciadło płaskie
- Pozorna głębokość (płaska granica)
- Całkowite wewnętrzne odbicie
- Dwusoczewkowy układ przekaźnikowy
- Mikroskop (powiększenie kątowe)
- Powielacz dwusoczewkowy