Механіка
Протилежні сили
Спостерігайте, як ящик сповільнюється, зупиняється, а потім рухається назад під силою, меншою за ту, що знадобилася б для миттєвої зупинки його імпульсу.
Протилежні сили — інтерактивне моделювання: Механіка. Спостерігайте, як ящик сповільнюється, зупиняється, а потім рухається назад під силою, меншою за ту, що знадобилася б для миттєвої зупинки його імпульсу. Безкоштовна браузерна віртуальна фізична лабораторія з живими вимірюваннями в СІ та керованим заняттям.
Рівнодійна сила та гальмування
Коли сила протидіє руху, рівнодійна менша за кожну силу окремо, і тіло сповільнюється.
Цей брусок рухається праворуч, але відчуває ліворуч прикладену силу. Рівнодійна — це векторна сума всіх сил, тож брусок сповільнюється, зупиняється і може розвернутися — конкретний випадок другого закону Ньютона з протилежними внесками.
- F_net = ΣF
- a = F_net / m
Короткий опис дослідження
Сплануйте запитання, перш ніж відкрити лабораторію
Короткий відповідає передрендереній сторінці: рушійне запитання, конкуруючі прогнози, ролі змінних, керівні закони, установка, аналіз і підсилення лишаються видимими та в цьому порядку.
Рушійне запитання
Брусок, що рухається праворуч, тягне стала сила в протилежний бік. Що станеться з його рухом із часом?
Прогнози для зважування
- Він сповільнюється і зупиняється назавжди
- Він сповільнюється, зупиняється, а потім розганяється в протилежний бік
- Він коротко сповільнюється, а потім рухається зі сталою зменшеною швидкістю
Ролі змінних
Що ви задаєте:
- Маса m (kg)
- Початкова швидкість v₀ (m/s)
- Протидіюча сила F (N)
Що ви вимірюєте:
- Початковий імпульс p = mv (kg·m/s)
- Швидкість при t = 4 с (m/s)
Як проходить дослідження
- Відкрийте моделювання протилежних сил і натисніть «Скинути».
- Увімкніть датчик швидкості на бруску.
- Для кожного заміру задайте початкову швидкість бруска, натисніть «Запустити», поставте паузу на t = 4 с за шкалою часу та запишіть показ швидкості.
Керівне рівняння
Імпульс — p = m·v
Маса та початкова швидкість бруска задають його імпульс до дії протидіючої сили.
Другий закон Ньютона — F = m·a
Стала протидіюча сила, поділена на масу, дає сталий декелерацію бруска — саме вона його сповільнює, зупиняє і зрештою розвертає.
Що друкований робочий аркуш пропонує учням обчислити
- Покажіть обчислення початкового імпульсу p = mv для одного заміру.
- Використовуючи a = F/m, передбачте швидкість бруска при t = 4 с для кожного заміру та порівняйте з таблицею. Брусок усе ще рухається у початковому напрямку, миттєво спочиває чи рухається назад?
Де це трапляється за межами лабораторії
- Якщо масу бруска подвоїти, а протидіючу силу лишити тією самою, знадобиться більше чи менше часу, щоб зупинитися? Поясніть через F = ma.
- Справжні бруски на справжній поверхні відчувають і тертя. Чи зупинило б тертя брусок швидше чи повільніше, ніж прогнозує це ідеалізоване моделювання?
- AP Physics 1 — Unit 2: Force and Translational Dynamics
- AP Physics C: Mechanics — Unit 2: Force and Translational Dynamics
- IB Physics — A.2 Forces and momentum
- General High School Physics — Forces & Newton's laws
- NGSS High School Physics — Forces and Newton's second law
- Middle School Physical Science — Force, mass, and motion
- Вітаємо у протилежних силах
- Виберіть брусок
- Натисніть «Запустити»
- Сповільнення
- Відкрийте дані
- У вас вийшло!
Відкрийте інтерактивне моделювання, щоб зібрати сцену, натиснути «Запустити» та дослідити з живими вимірюваннями й керованим заняттям.
Відкрити інтерактивну лабораторію →
Завантажити лабораторний аркуш →