Nízkoenergetické elektrony: výraznější vlnová povaha
1 · Predikuj
Pomalu se pohybující elektron má delší de Broglieho vlnovou délku než rychlý. Znamená to, že vlnová povaha pomalého elektronu je experimentálně snazší, nebo těžší pozorovat?
- Těžší pozorovat pro pomalé elektrony.
- Snazší — delší vlnová délka (srovnatelná s atomovými rozestupy nebo velikostmi štěrbin) dělá difrakční a interferenční efekty výraznějšími a detekovatelnými.
- Vlnové efekty na vlnové délce elektronu nezávisí.
2 · Sestavení
- Otevři předvolbu slow-electron-wave a stiskni Resetovat. Tyto elektrony se pohybují mnohem pomaleji než v experimentu electron-de-broglie.
- Zapni odečet de Broglieho vlnové délky.
- Nastav (nízkou) kinetickou energii elektronu pro každý pokus a zapiš jeho de Broglieho vlnovou délku.
3 · Sbírej data
| Kinetická energie K (eV) | de Broglieova vlnová délka λ (pm) |
|---|---|
| 5.00 | |
| 10.00 | |
| 20.00 |
Vynes vlnovou délku λ (osa y) proti 1/√K (osa x) pro své tři pokusy. Porovnej škálu těchto vlnových délek s experimentem electron-de-broglie.
4 · Analyzuj
- Pro jeden pokus spočti λ = h/√(2m_eK) s K v rozsahu 5-20 eV. Porovnej s tabulkou — všimni si, že tyto vlnové délky (stovky pm) jsou delší než v experimentu electron-de-broglie s vyšší energií.
- Vysvětli, proč snížení kinetické energie (snížení hybnosti) vždy zvětšuje de Broglieho vlnovou délku, pomocí λ = h/p.
5 · Rozšiř
- Experiment Davisson-Germer z roku 1927 rozptyloval pomalé elektrony (podobné energie jako tento experiment, desítky eV) na niklovém krystalu a pozoroval difrakční obrazec přesně odpovídající predikované de Broglieho vlnové délce — první přímé experimentální potvrzení hmotných vln. Vysvětli, proč pomalé elektrony (s vlnovými délkami srovnatelnými s atomovým rozestupem v krystalu) byly správnou volbou pro tento experiment.
- Techniky jako laserové chlazení dokáží zpomalit atomy na extrémně nízké kinetické energie, čímž dostanou de Broglieho vlnové délky dost velké na pozorování nápadných kvantových vlnových efektů (jako Bose-Einsteinovy kondenzáty). Vysvětli obecný princip spojující „studenější“ s „víc vlnové“.
Fyzika za tímto experimentem
De Broglieho vlnová délka při nízké energii
Protože λ = h/√(2mK), snížení kinetické energie elektronu zvětšuje jeho de Broglieho vlnovou délku — pomalé, „studené“ částice mají nejvýraznější, nejsnáze pozorovatelné vlnové chování.
Moderní fyzika
- Fotoelektrický jev: ostrý energetický práh
- Fotoelektrický jev: brzdové napětí
- Skutečná fotobuňka: výstupní práce sodíku
- Comptonův rozptyl: posun vlnové délky při 90°
- Comptonův rozptyl: maximální posun při zpětném rozptylu
- Comptonův rozptyl: srovnání při mělkém úhlu
- Balmerova série: viditelné spektrální čáry vodíku
- Lymanova série: ultrafialové čáry vodíku
- Paschenova série: infrared čáry vodíku
- Radioaktivní přeměna: datování uhlíkem-14
- Lékařské radioizotopy: krátký poločas technecia-99m
- Vazebná energie jádra: model kapky