NGSS High School Physics
Next Generation Science Standards physical-science performance expectations (HS-PS2 forces, HS-PS3 energy, HS-PS4 waves) with linked labs.
Standaardnamen en details kunnen in niet-Engelse interfaces in het Engels blijven.
Forces and Newton's second law (HS-PS2-1)
Analyze data to support the claim that net force, mass, and acceleration are mathematically related.
Core
- Projectielbeweging →
- Eindsnelheid →
- Krachtenlaboratorium →
- Tegengestelde krachten →
- Vrije val →
- Val op de maan →
Extension
Conservation of momentum (HS-PS2-2)
Use mathematical models to show that the total momentum of a system is conserved when no net external force acts on it.
Core
Energy accounting in systems (HS-PS3-1)
Model how the change in energy of one part of a system relates to energy flows into and out of the rest of the system.
Core
- Bal op een schuin vlak →
- Wrijvingshelling →
- Stuiterende bal →
- Onelastische botsing →
- Slinger →
- Massa aan een veer →
Extension
Gravitational and electrostatic forces (HS-PS2-4)
Use Newton's law of gravitation and Coulomb's law to describe and predict the forces between objects.
Core
Thermal energy transfer (HS-PS3-4)
Investigate how thermal energy moves between objects at different temperatures toward a more uniform distribution.
Core
- ideale-gaszandbak →
- kinetische zandbak →
- isotherme compressie →
- isobare verwarming →
- isochoore verwarming →
- adiabatische uitzetting →
- Warm & koud mengen →
- warmtegeleidingsstaaf →
- Carnotcyclus →
- Ottocyclus →
- Koelmachine (omgekeerde Carnot) →
- Stirlingcyclus →
- Isotherme uitzetting — entropieverandering →
- Reversibele Carnotcyclus — entropie →
Wave properties (HS-PS4-1)
Relate the frequency, wavelength, and speed of waves traveling through different media.
Core
- Lopende golf op een snaar →
- Zwevingen van twee bronnen →
- Staande golf op een snaar →
- Doppler — naderende bron →
- Geluidsintensiteit vs. afstand →
- Decibelschaal bij het oor →
- Rijke klankkleur (boventonen) →
- pijpresonantie →
Practice
- Convergerende lens — reëel beeld →
- Brandpunt — evenwijdige stralen →
- Loep (voorwerp binnen f) →
- Divergerende lens — virtueel beeld →
- Holle spiegel — reëel beeld →
- Bolle spiegel — virtueel beeld →
- vlakke spiegel →
- Schijnbare diepte (vlak grensvlak) →
- Totale interne reflectie →
- Tweelens-relais →
- Samengestelde microscoop (hoek) →
- Tweelens-vergroter →
- prisma met wit licht →
- Minimale afwijking →
- Flintglazen prisma (meer dispersie) →
- Dun prisma (kleine tophoek) →
- Waterprisma (regenboog) →
- Lenzenslijperslens (uit radii) →
- Normaal oog →
- Myopie (bijziendheid) →
- Myopie gecorrigeerd →
- Hyperopie (verziendheid) →
- Hyperopie gecorrigeerd →
- Dubbele spleet van Young →
- Enkele-spleet-diffractie →
- Diffractietralie →
- Dunne-film-interferentie →
- Eenvoudige loep (hoekvergroting) →
- Astronomische telescoop →
- Samengestelde microscoop (hoek) →
- gekruiste polarisatoren →
- Paradox van drie polarisatoren →
- Hoek van Brewster →
Electric current and magnetic fields (HS-PS2-5)
Show that an electric current can produce a magnetic field, and a changing magnetic field can produce an electric current.
Core
- Lading in B-veld →
- Stroomvoerende draad →
- spoelveld →
- Veranderende magnetische flux (ΔB) →
- Veranderende lusoppervlakte (ΔA) →
- Faraday–Lenz (ΔB + ΔA) →
- RLC in resonantie →
- RLC buiten resonantie →
- Gekoppeld RLC in stationaire toestand →
Practice
- Eén weerstand →
- Weerstanden in serie →
- Weerstanden parallel →
- Lamp met schakelaar →
- Batterijen in serie →
- Schakeling met meters →
- Twee lampen (serie) →
- Twee lampen (parallel) →
- Lamp kortsluiten →
- Dimmer (reostaat + lamp) →
- Meters correct geplaatst →
- Meters omgewisseld (wat je niet moet doen) →
- RC-opladen →
- RL-circuit →
- Serie-RLC →
Energy in particle motion and fields (HS-PS3-2)
Model energy at the macroscopic scale as either the motion of particles or energy stored in electric and magnetic fields.
Core
Wave-particle duality of light (HS-PS4-3)
Evaluate the evidence for describing electromagnetic radiation with either a wave model or a particle model.
Core
- foto-elektrische drempel →
- Rempotentiaal →
- natriumfotocel →
- Compton-verstrooiing bij 90° →
- Compton-terugverstrooiing (180°) →
- Compton-verstrooiing bij 45° →
Extension
- Balmer-α (Hα)-lijn →
- Lyman-α-lijn →
- Paschen-β-lijn →
- Verval van koolstof-14 →
- Tc-99m medische tracer →
- Bindingsenergie van ijzer-56 →
- de Broglie-golflengte van elektronen →
- Dubbele spleet met elektronen →
- Golfpakket van langzaam elektron →
- Heisenberg-elektron →
- Opsluiting op kernschaal →
- afweging tussen positie en impuls →
- tijdsdilatatie in lichtklok →
- Overleving van muonen in de atmosfeer →
- Lengtecontractie bij β = 0.9 →
- Elektron-KE: klassiek vs. relativistisch →